PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Rokhmah, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode pembelajaran berbasis portofolio terhadap peningkatan partisipasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP Negeri 2 Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain posttest only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Yogyakarta yang berjumlah 238 siswa yang terbagi dalam 7 kelas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling dengan cara diundi. Dari hasil pengundian diperoleh kelas VII E sebagai kelas eksperimen berjumlah 34 siswa dengan metode pembelajaran berbasis portofolio dan kelas VII B sebagai kelas kontrol berjumlah 34 siswa dengan metode ceramah bervariasi (diskusi). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara tidak terstruktur bersifat terbuka, dan dokumentasi. Pengujian hipotesis menggunakan uji t test, yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas untuk menganalisis hasil pengamatan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran berbasis portofolio yang meliputi identifikasi masalah, memilih masalah untuk kajian kelas, mengumpulkan informasi tentang masalah yang akan dikaji, mengembangkan portofolio kelas, menyajikan portofolio (showcase), dan refleksi pengalaman belajar berpengaruh signifikan terhadap peningkatan partisipasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan kelas VII SMP Negeri 2 Yogyakarta dibandingkan metode ceramah bervariasi. Hal tersebut ditunjukkan dengan thitung sebesar 13,356 dan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,000. Nilai thitung > ttabel (13,356 > 2,000), atau nilai p lebih kecil dari 0,05 (p = 0,000 < 0,05). Persentase partisipasi belajar kelas eksperimen meliputi: emotional activities (83,3%), listening activities (97,2%), visual activities (95,5%), writing activities (91,7%), drawing activities (83,3%), oral activities (91,4%) dan mental activities (87,5%). Sedangkan perolehan presentase partisipasi belajar kelas kontrol meliputi: emotional activities (79,2%), listening activities (85,6%), visual activities (70,8%), writing activities (66,7%), drawing activities (50%), oral activities (72,5%) dan mental activities (70,8%).
Kata Kunci: Metode Pembelajaran Berbasis Portofolio dan Partisipasi
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE BERBASIS PORTOFOLIO TIPE SHOW CASE DI KELAS IX C SMP NEGERI 1 KLATEN
Solikhah, Novia Harum
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TURI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
WIDIANINGRUM, DIAH
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)SEBAGAI UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER II KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 1 PAKEM
Lestari, Dyah Ayu Dewi
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana Ivar, Iriyanti
PENINGKATAN PARTISIPASI AKTIF DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA
Wulandari, Rini
Pengaruh Pembelajaran Bermain Peran Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Sangkep dan Curah Pendapat pada Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Demokratis Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Mataram.
Yusuf, Muhammad
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kumara, Amy Cahya
STUDI EKSPERIMEN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 1 SLEMAN
NURJANAH, ISNI
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA “JENDELA SOSIOLOGI” UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IIS 1 SMA NEGERI 1 JETIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Nafi’ah, Khoirun
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS COMPONENT DISPLAY THEORY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KOMPETENSI SISWA KELAS XI DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA
Sulistyaningsih, Happy Retno
Perbedaan Hasil Belajar Yang Diajarkan Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (Nht) Dan Student Team Achiment Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mts Madinatussalam
Siagian, Adha Apriana
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMK PAB 1 Helvetia
Maharani, Maharani
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE BERBASIS PORTOFOLIO TIPE SHOW CASE DI KELAS IX C SMP NEGERI 1 KLATEN
Solikhah, Novia Harum · 2013
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TURI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
WIDIANINGRUM, DIAH · 2014
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)SEBAGAI UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER II KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 1 PAKEM
Lestari, Dyah Ayu Dewi · 2015
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana Ivar, Iriyanti · 2012
PENINGKATAN PARTISIPASI AKTIF DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA
Wulandari, Rini · 2010
Pengaruh Pembelajaran Bermain Peran Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Sangkep dan Curah Pendapat pada Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Demokratis Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Mataram.
Yusuf, Muhammad · 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kumara, Amy Cahya · 2015
STUDI EKSPERIMEN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 1 SLEMAN
NURJANAH, ISNI · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE BERBASIS PORTOFOLIO TIPE SHOW CASE DI KELAS IX C SMP NEGERI 1 KLATEN
Solikhah, Novia Harum · 2013
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TURI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
WIDIANINGRUM, DIAH · 2014
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)SEBAGAI UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER II KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 1 PAKEM
Lestari, Dyah Ayu Dewi · 2015
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Ana Ivar, Iriyanti · 2012
PENINGKATAN PARTISIPASI AKTIF DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA
Wulandari, Rini · 2010
Pengaruh Pembelajaran Bermain Peran Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Sangkep dan Curah Pendapat pada Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Demokratis Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Mataram.
Yusuf, Muhammad · 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kumara, Amy Cahya · 2015
STUDI EKSPERIMEN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 1 SLEMAN
NURJANAH, ISNI · 2015