LAPORAN INDIVIDU PPL SMK WIYASA MAGELANG UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa
untuk mempraktekkan ilmu yang bersifat teoretis yang telah diterima di perkuliahan.
Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori
tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis
seperti pada saat di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan
berbagai pengalaman mengenai proses pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan
sekolah yang digunakan sebagai bekal menjadi tenaga pendidik yang memiliki nilai,
sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang digunakan sebagai tenaga pendidik.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di Universitas
Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL langsung pada
lingkungan sekolah. Sekolah yang digunakan sebagai tempat praktek ini adalah SMK
Wiyasa Magelang, yang dilaksanakan mulai dari tanggal 2 Juli 2014 hingga tanggal 17
Agustus 2014 Pelaksanaan PPL ini dilakukan dengan mengajar di kelas selama kegiatan
pembelajaran di sekolah tersebut sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Pengajaran di
kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan minimal 10 kali pertemuan,
namun praktikan dapat melakukan kegiatan pengajaran di kelas sebanyak 8 kali dalam
satu kelas, sedangkan kelas yang diajar sebanyak 7 kelas, yaitu kelas X APH 1, X APH 3,
X APH 4, XI APH 1, XI APH 2, XI APH3, dan XI APH 4 yang dilakukan secara
bergantian. Metode yang digunakan dalam pengajaran di kelas, antara lain diskusi
kelompok, eksperimen, presentasi, dan penugasan. Untuk mendukung kegiatan
pembelajaran digunakan beberapa media, antara lain gambar, animasi, slide power
point, dan Lembar Soal. Banyak kendala dan hambatan selama waktu dilaksanakannya
PPL, baik yang bersifat intern maupun ekstern, diantaranya dalam pengelolaan kelas
yang sulit untuk dikendalikan, karena peserta didik terlalu ramai. Namun, hal ini
merupakan suatu kenyataan bahwa anak usia SMA memang dalam perkembangan seperti
itu, dan hal ini merupakan suatu proses untuk menuju yang lebih baik.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pangalaman
dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di
sekolah. Adanya kerjasama, kerja keras dan kedisiplinan akan sangat mendukung
terlaksananya program-program PPL dengan sukses. Dengan terselesaikannya
kegiatan PPL ini diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang professional
dan berkualitas.

Topik Terkait

Sitasi