PENGARUH PENERAPAN APLIKASI PANJIKAWAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI KELAS VIII SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA
Sekti, Pramesthi Anggoro · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan adanya pengaruh penerapan aplikasi Panjikawan terhadap minat belajar siswa pada materi Pancasila dalam pembelajaran PKn di kelas VIII SMP Negeri 14 Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah quasi experiment (eksperimen semu) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Hasil dari penelitian menunjukan adanya pengaruh signifikan penerapan Panjikawan terhadap minat belajar siswa. Minat belajar siswa menggunakan Panjikawan lebih tinggi dari pada minat belajar siswa yang tidak menggunakannya. Hal tersebut ditunjukkan dari hasil uji yang diperoleh nilai t hitung (sig 2- tailed) sebesar 0,004 < 0,05 serta dapat dilihat dari besar perbedaan rerata minat akhir sebesar 3,99 satuan antara minat belajar kelompok eksperimen (61,39) dengan minat belajar kelompok kontrol (57,40) yang juga menandakan bertambahnya minat peserta didik bila menggunakan aplikasi Panjikawan. Respon peserta didik dalam proses belajar pada materi Pancasila menyatakan 97.82% sangat bermanfaat, 95.24% mudah digunakan, 98.86% mudah dipahami, 93.39% sangat puas dengan adanya penerapan aplikasi Panjikawan.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 9 MANDAU
CICI APRIANIS, -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE MAPS PADA MATERI DASAR-DASAR PEMETAAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI
ALIFTYA KURNIATI, -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI PENDEKATAN BUZZ GROUP TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2007 PADA MATERI PEMBIASAN CAHAYA MATAKULIAH FISDAS II
Hainur, Rasid Achmadi
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LANGKAH- LANGKAH PENELITIAN GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN PETA DI SMA NEGERI 1 BANGKINANG KOTA
ELLYA MUTHIA RAMADHANI, -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMP
Dila Sandika, -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID
MAYSHINTA EKA PRATIWI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SMA NEGERI 2 DUMAI
ALFI SYAHRINA
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA
ANNISA NAIRUL RAHMI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR
RAYAWATI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE: ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION (5E) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
BELLA PRATIWI
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI PENDEKATAN BUZZ GROUP TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2007 PADA MATERI PEMBIASAN CAHAYA MATAKULIAH FISDAS II
Hainur, Rasid Achmadi · 2009
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA N 1 MERTOYUDAN TAHUN AJARAN 2011/2012
ABRAM RINEKSO, LANGGENG · 2015
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK DAN PENGAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA.
Raharjo, - · 2009
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATERI PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMPN 1 BALONGAN
Qisthi, Amri Fadhlil · 2016
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA N 1 MERTOYUDAN TAHUN AJARAN 2011/2012
ABRAM RINEKSO, LANGGENG · 2015
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA N 1 MERTOYUDAN TAHUN AJARAN 2011/2012
ABRAM RINEKSO, LANGGENG · 2012
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN TIK DI SMA N 1 MERTOYUDAN TAHUN AJARAN 2011/2012
Abram Rinekso , Langgeng · 2012
Pengaruh Penggunaan Kit IPA terhadap Prestasi Belajar, Minat, dan Keterampilan Proses Dasar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Karplus (SBK) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Babarsari
Haifaturrahmah, Haifaturrahmah · 2010
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROKARBON SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 9 MANDAU
CICI APRIANIS, - · 2022
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE MAPS PADA MATERI DASAR-DASAR PEMETAAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI
ALIFTYA KURNIATI, - · 2022
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI PENDEKATAN BUZZ GROUP TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2007 PADA MATERI PEMBIASAN CAHAYA MATAKULIAH FISDAS II
Hainur, Rasid Achmadi · 2009
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LANGKAH- LANGKAH PENELITIAN GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN PETA DI SMA NEGERI 1 BANGKINANG KOTA
ELLYA MUTHIA RAMADHANI, - · 2023
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida · 2020
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMP
Dila Sandika, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID
MAYSHINTA EKA PRATIWI · 2018