Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran Bolavoli Melalui Model Pembelajaran Teaching Game for Understanding di Kelas X-4 SMA N I Pundong
Wibowo, Yuyun Ari · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian tindakan kelas ini (Classroom Action Research) bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran bolavoli melalui model pembelajaran Teaching Game for Understanding di kelas X-4 SMA N I Pundong.
Subjek penelitian Tindakan Kelas ini adalah: Yuyun Ari Wibowo, S. Pd. Jas, sebagai guru peneliti, Indiyati, S. Pd. sebagai kolabolator, dan Imam Bakti Darmawan sebagai cameramen. Objek penelitian ini adalah siswa kelas X-4 SMA N I Pundong, Kabupaten Bantul, Propinsi DIY tahun ajaran 2010-2011. Tindakan yang diberikan berupa pemberian pembelajaran bolavoli dengan model Teaching Game for Understanding. Waktu penelitian pada bulan Maret, April, dan Mei 2011. Pelaksanaan tindakan terbagi ke dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari dua kali pertemuan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah dengan angket dan lembar pengamatan Games Performance Assesment Instrument (GPAI). Analisis data menggunakan diskriptif kuantitatif berupa persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bolavoli dengan model Teaching Game for Understanding dapat meningkatkan proses pembelajaran bolavoli kelas X-4 SMA N I Pundong. Indikator peningkatan proses pembelajaran dalam penelitian ini ialah optimalisasi gerak siswa, efektivitas kerja guru, efektivitas pembelajaran, untuk teratasinya keterbatasan sarana dan prasarana, tingginya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran, pengembangan logika, dan hasil belajar.
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLAVOLI KELAS XI AP 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES MELALUI PENDEKATAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU)
Apri Dewi Utami
Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran Bola basket melalui Model Pembelajaran Teaching Game For Understanding di Kelas X Teknik Komputer Jaringan A SMK N 2 Depok Mrican
Rumini, Rumini
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN PENDEKATAN TAKTIK (TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING/TGfU) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII
Santana, Chandra
Pengembangan Model Pembelajaran Teknik Dasar Passing Atas Melalui Pendekatan Teaching Games For Understanding (TGFU) Bagi Siswa Sltp
Nurmat Cahyani, Kerisnu
PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS-GAME-TOURNAMENT(TGT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 GOMBONG TAHUN AJARAN 2012/2013
Sari, Ratih Nurmala
UPAYA PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD N PETINGGEN
Utami, Yanuaristi Putri
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION BERBANTU MEDIA TEKA-TEKI AKUNTANSI (TTA) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN
DWI PUSPITOSARI, ANGGRAHINI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2015/2016
HIKMAWANTI, ARMAY
IMLPEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA DART BOARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 4 SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016
Marfia Susanti, Pipin
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA RODA PUTAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2015/2016
ISTIFAR RINA, NONI
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLAVOLI KELAS XI AP 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES MELALUI PENDEKATAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU)
Apri Dewi Utami · 2016
Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran Bola basket melalui Model Pembelajaran Teaching Game For Understanding di Kelas X Teknik Komputer Jaringan A SMK N 2 Depok Mrican
Rumini, Rumini · 2015
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN PENDEKATAN TAKTIK (TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING/TGfU) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII
Santana, Chandra · 2016
PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS-GAME-TOURNAMENT(TGT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 GOMBONG TAHUN AJARAN 2012/2013
Sari, Ratih Nurmala · 2013
UPAYA PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD N PETINGGEN
Utami, Yanuaristi Putri · 2012
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION BERBANTU MEDIA TEKA-TEKI AKUNTANSI (TTA) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN
DWI PUSPITOSARI, ANGGRAHINI · 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2015/2016
HIKMAWANTI, ARMAY · 2016
IMLPEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA DART BOARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 4 SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016
Marfia Susanti, Pipin · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLAVOLI KELAS XI AP 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES MELALUI PENDEKATAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU)
Apri Dewi Utami · 2016
Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran Bola basket melalui Model Pembelajaran Teaching Game For Understanding di Kelas X Teknik Komputer Jaringan A SMK N 2 Depok Mrican
Rumini, Rumini · 2015
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN PENDEKATAN TAKTIK (TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING/TGfU) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII
Santana, Chandra · 2016
Pengembangan Model Pembelajaran Teknik Dasar Passing Atas Melalui Pendekatan Teaching Games For Understanding (TGFU) Bagi Siswa Sltp
Nurmat Cahyani, Kerisnu · 2023
PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS-GAME-TOURNAMENT(TGT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 GOMBONG TAHUN AJARAN 2012/2013
Sari, Ratih Nurmala · 2013
UPAYA PENINGKATAN PROSES PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD N PETINGGEN
Utami, Yanuaristi Putri · 2012
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Menggunakan Aplikasi Smartphone Game Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli
Lubis, Nelly Yulida · 2020