LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 10 Agustus 2015 s.d. 12 September 2015 LOKASI SMP NEGERI 1 MINGGIR

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa
untuk mengaplikasikan/menerapkan ilmu yang telah dipelajarinya di bangku
perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk
mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencari ilmu secara empirik dan
bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di perkuliahan. PPL
merupakan salah satu wadah untuk memberikan bakat mahasiswa kepada peserta
didik. Mahasiswa yang mempunyai keahlian khusus dalam bidang tertentu dapat
berbagi ilmu kepada peserta didik guna menambah pengetahuan peserta didik pada
khususnya dan dapat memajukan kualitas sekolah pada umumnya.
Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata dan
langsung kepada mahasiswa sebagai calon pendidik, sehingga mahasiswa dapat
menerapkan, mempersiapkan, dan mengembangkan kemampuannya sebagai
pendidik. Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL
langsusng pada lingkungan sekolah. Sekolah yang digunakan sebagai tempat praktik
ini adalah SMPN 1 Minggir, yang dilaksanakan mulai dari tanggal 10 Agustus 2015
hingga tanggal 12 September 2015. Pelaksanaan PPL ini dilakukan dengan mengajar
di kelas selama kegiatan pembelajaran di sekolah tersebut sesuai jadwal yang sudah
ditentukan. Pengajaran di kelas pada kegiatan PPL ini diharapkan dapat dilakukan
minimal 6 kali pertemuan, namun mahasiswa dapat melakukan kegiatan pengajaran
di kelas lebih dari 6 kali pertemuan. Metode yang digunakan dalam pengajaran di
kelas, antara lain observasi, ceramah, penugasan, dan tanya jawab. Untuk mendukung
kegiatan pembelajaran digunakan beberapa media antara lain: gambar, video, slide
powerpoint, beserta alat dan bahan yang digunakan dalam pembelajaran. Banyak
kendala dan hambatan selama waktu dilaksanakannya PPL, diantaranya dalam
pengelolaan kelas, peserta didik sulit untuk dikendalikan karena terlalu gaduh dan
ramai. Akan tetapi hal ini bukanlah merupakan hambatan yang berarti, karena
memang perkembangan anak usia SMP sedang dalam proses pubertas atau peralihan
dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Selain pembelajaran di kelas juga ada
kegiatan penunjang di luar kelas yaitu adanya seleksi tonti, pendampingan
PASKIBRAKA pada acara Kemerdekaan RI ke-70, dan pendampingan drumband.
Dalam pelaksaan tersebut mahasiswa PPL menjadi tahu tentang kegiatan sekolah dan
penungjang siswa di luar jam KBM. Dengan adanya penunjang tersebut mahasiswa
menjadi bisa menambah pengalamannya yang berguna untuk bekal di masa depan.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, mahasiswa mendapat bekal pengalaman dan
gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah. Hasil
dari kegiatan PPL ini yaitu mahasiswa dapat memperoleh pengalaman yang nyata
yang berkaitan dengan perancanaan pembelajaran, penulisan perangkat pembelajaran,
proses pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Dengan tekat yang sungguh-sungguh
kegiatan PPL ini dapat terlaksana dengan lancar dan sukses atas berkat kerjasama dan
kerja keras dari smeua pihak. Dengan terselesaikannya kegiatan PPL ini diharapkan
dapat tercipta tenaga pendidik yang professional dan berkualitas.

Topik Terkait

Sitasi