LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2015 SMP NEGERI 2 DEPOK Jl. Dahlia Perumnas Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah
yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Pada saat PPL ini
mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori yang sudah
didapat pada perkuliahan sebelumnya dan sekaligus mencari ilmu secara
empirik serta bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat di
perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai
pengalaman mengenai proses pembelajaran dan kegiatan dalam lingkungan
sekolah yang digunakan sebagai bekal menjadi tenaga pendidik yang memiliki
nilai, sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang digunakan sebagai tenaga
pendidik.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan di
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk melaksanakan pembelajaran PPL
langsung pada lingkungan sekolah. Sekolah yang digunakan sebagai tempat
praktek ini adalah SMP Negeri 2 Depok, yang dilaksanakan mulai dari tanggal
10 Agustus 2015 hingga tanggal 12 September 2015. Wujud pelaksanaan PPL
ini adalah mengajar di kelas selama kegiatan pembelajaran di sekolah tersebut
sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Waktu yang digunakan untuk satu kali
tatap muka adalah 3x40 menit. Pengajaran di kelas pada kegiatan PPL ini
diharapkan dapat dilakukan minimal 6 kali pertemuan, praktikan dapat
melakukan kegiatan pengajaran di kelas sebanyak 38 pertemuan, sedangkan
kelas yang diajar sebanyak 8 kelas, yaitu kelas VII terdiri dari VII C dan VII D,
kelas VIII terdiri dari VIII A dan VII C kelas IX terdiri dari IX A IX B IX C
dan IX D dengan kurikulum KTSP 2006. Metode yang digunakan dalam
pengajaran di kelas, antara lain diskusi kelompok, Permainan, presentasi, dan
penugasan. Untuk mendukung kegiatan pembelajaran digunakan beberapa
media, antara lain Alat musik , video, gambar dan berbagai media lain. Banyak
kendala dan hambatan selama waktu dilaksanakannya PPL, akan tetapi hal ini
merupakan suatu proses untuk menuju yang lebih baik.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pangalaman
dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di
sekolah. Adanya kerjasama, kerja keras dan kedisiplinan akan sangat
mendukung terlaksananya program-program PPL dengan sukses. Dengan
terselesaikannya kegiatan PPL ini diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik
yang professional dan berkualitas.

Topik Terkait

Sitasi