LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUR 2015 – 12 SEPTEMBER 2015 DI SMA NEGERI 1 DEPOK, SLEMAN YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa
UNY yang mengambil jalur kependidikan. Tujuan dari PPL ini adalah untuk melatih
mahasiswa dalam memperoleh pengalaman faktual tentang proses pembelajaran,
mengembangkan kompetensi keguruan/ kependidikan dan mengetahui secara
langsung proses kegiatan belajar mengajar di sekolah, mengenalkan mahasiswa
kepada lembaga kependidikan yang sebenarnya sehingga dapat megetahui segenap
permasalahan yang terkait dengan proses pembelajaran, selain itu diharapkan
mahasiswa dapat memeperoleh bekal pengalaman dalam rangka meningkatkan
profesionalitas kerja di dunia pendidikan.
Program PPL di SMA Negeri 1 Depok, dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus
sampai 12 September 2015. Praktikan diterjunkan untuk mengajar XI IPA 1, XI IPA
2, XI IPA 3. Dalam pelaksanaan PPL ini praktikan melaksanakan program individu
dengan baik. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk melatih praktikan
dalam menerapkan kemampuannya dan pengetahuannya serta mempraktikkan ilmu
yang telah diperoleh selama perkuliahan.
Dengan demikian, praktikan diharapkan mempunyai bekal dan pengalaman
sebagai calon pendidik yang berkualitas. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan
(PPL) di SMA Negeri 1 Depok meliputi kegiatan mengajar di kelas dan praktik
persekolahan.
Dalam kegiatan praktik mengajar di kelas, secara langsung praktikan dibimbing
oleh guru pembimbing. Bimbingan juga dalam hal pembuatan perangkat
pembelajaran RPP, silabus serta program tahunan dan program semester. Praktikan
juga berperan dalam kegiatan persekolahan lainnya seperti piket harian, membantu
administrasi supervisi ,dan lain-lain.
Dari serangkaian kegiatan PPL di SMA N 1 Depok pada bulan AgustusSeptember dapat di ambil makna bahwa praktik pengalaman lapangan merupakan
wahana yang tepat bagi mahasiswa calon guru untuk dapat mempraktikkan ilmu
yang didapat dari kampus. Kegiatan praktik pengalaman lapangan dapat digunakan
sebagai sarana untuk memperoleh pengalaman yang faktual sebagai bekal untuk
menjadi tenaga kependidikan yang kompeten dalam bidang masing-masing. Praktik
pengalaman lapangan merupakan pengembangan dari empat kompetensi bagi
praktikkan, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi
professional, dan kompetensi sosial. Praktik persekolahan merupakan pengalaman
menambah bekal bagi calon guru diluar tugas mengajar.

Topik Terkait

Sitasi