PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN SEKSUAL MELALUI MEDIA BELAJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI BAGI ANAK AUTIS

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini memiliki tujuan utama menghasilkan model pembelajaran untuk
pendidikan seksual bagi anak autis berbasis teknologi informasi. Penelitian ini dirancang
diselesaikan dalam tiga (3) tahun. Penelitian pada tahun pertama difokuskan untuk
mengumpulkan informasi mengenai permasalahan-permasalahan yang dihadapi orangtua
maupun guru dalam memberikan pendidikan seksual bagi anak autis serta model
pembelajaran yang sesuai untuk memberikan pendidikan seksual bagi anak autis.
Selanjutnya, tujuan akhir dari penelitian tahun pertama ini akan diperoleh prototipe media
pembelajaran pendidikan seksual berbasis teknologi informasi.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian R & D (Research and Development) model
Gall, Gall and Borg (2003) dengan modifikasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Analisis data tahun pertama
menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif.
Hasil survey pada tahap awal penelitian ini mendapatkan hasil sebagai berikut: 1) anak
autis mempunyai perkembangan seksual yang sama dengan anak lainnya, namun sebagian
anak mengalami penyimpangan perilaku seksual; 2) guru dan orang tua telah melakukan
berbagai tindakan untuk menangani hal tersebut berupa melarang, mengingatkan dan
mengalihkan perhatian anak; 3) sebagian besar guru sudah memberikan pembelajaran yang
memuat unsur pendidikan seksual terintegrasi dalam mata pelajaran yang lain; 4) pendidikan
seksual juga sudah diberikan oleh orang tua di rumah dengan berbagai cara; 5) model
pembelajaran pendidikan seksual yang digunakan guru sebagian besar berupa praktek
langsung, ceramah, dan tanya jawab, sebagian guru telah menggunakan media teknologi
informasi seperti video maupun memanfaatkan media internet; 6) sebagian besar responden
menyatakan bahwa belum pernah mengembangkan media pembelajaran yang khusus untuk
pendidikan seksual bagi anak autis; 7) sebagian besar guru berpendapat bahwa model
pembelajaran berbasis teknologi informasi akan memudahkan guru dalam memberikan
pendidikan seksual bagi anak autis. Selain itu, peneliti juga telah melakukan kajian literatur
untuk menentukan materi serta model pembelajaran seksual yang sesuai untuk diberikan
kepada anak autis khususnya yang mulai memasuki usia pubertas. Berdasarkan hasil asesmen
kebutuhan tersebut kemudian disusun rancangan media pembelajaran seksual yang berbasis
pada sistem Android.

Topik Terkait

Sitasi