REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEMEJA MELALUI METODE COLLABORATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK N 6 YOGYAKARTA

Ayu Prasetyaningtias, Ika Indriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI
MEMBUAT POLA KEMEJA MELALUI METODE COLLABORATIVE
LEARNING PADA SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK
SMK N 6 YOGYAKARTA
Oleh :
Ayu Prasetyaningtias Ika Indriyani
NIM. 09513244035
Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui: (1) pelaksanaan
pembelajaran membuat pola kemeja pria dengan menerapkan metode
Collaborative Learning di SMK N 6 Yogyakarta, (2) peningkatan motivasi belajar
siswa dalam pencapaian kompetensi membuat pola kemeja melalui penerapan
metode Collaborative Learning di SMK N 6 Yogyakarta
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua
siklus dengan desain penelitian model Kemmis dan Mc. Taggart. Alur penelitian
tindakan kelas ini terdiri dari (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) pengamatan, (4)
refleksi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SMK N 6 Yogyakarta.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Busana Butik yang berjumlah
33 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode
tes, dan metode dokumentasi. Validitas instrument dalam penelitian ini
menggunakan validitas isi dan konstruk, dengan pendapat dari judgment expert,
sedangkan reliabilitas menggunakan Kesepakatan Antar Rater. Teknik analisis
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian diketahui bahwa; (1) Pada siklus pertama pelaksanaan
pembelajaran menggunakan metode Collaborative Learning terlaksana dengan
baik sebesar 83,33%. Pada siklus kedua pelaksanaan pembelajaran dengan
menggunakan metode Collaborative Learning terlaksana sangat baik, sebesar
100% dan sesuai dengan fase metode Collaborative Learning. (2) Motivasi
belajar siswa untuk pencapaian kompetensi membuat pola kemeja melalui
penerapan metode Collaborative Learning pada siklus pertama motivasi
termasuk dalam kategori sedang yaitu mencapai 51,50%, kemudian
kompetensinya mencapai 30,30%, dan pada siklus kedua motivasi menjadi
kategori tinggi yaitu mencapai 97,00%, dengan meningkatnya motivasi, maka
kompetensinya juga akan meningkat yaitu mencapai 100%. Dapat disimpulkan
bahwa penerapan metode Collaborative Learning dapat meningkatkan motivasi
belajar untuk pencapaian kompetensi membuat pola kemeja di SMK N 6
Yogyakarta.
Kata kunci : metode collaborative learning, motivasi belajar, kompetensi
membuat pola kemeja pria.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

PENERAPAN METODE LEARNING TOGETHER UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA DI SMK NEGERI 1 PANDAK

Dyta, Charlinasari

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN METODE LEARNING TOGETHER UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA DI SMK NEGERI 1 PANDAK

Dyta, Charlinasari

99% mirip
REPOSITORY2013

PENERAPAN METODE LEARNING TOGETHER UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA DI SMK NEGERI 1 PANDAK

Dyta , Charlinasari

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA ANAK DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER KELAS X SMK NEGERI 9 SURAKARTA

Fahmawati, Fajrin

99% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MEMBUAT POLA LENGAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA JOBSHEET DI SMK KARYA RINI SLEMAN

Laila, Nurul Himmah

99% mirip
REPOSITORY2016

MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR MEMBUAT POLA MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE SMALL GROUP WORK BERBANTUAN JOBSHEET DI SMK N 2 TEMANGGUNG

Hening, Pratiwi

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BLAZER DI SMK N I SEWON BANTUL

Septi, Dwi Dayanti

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEBAYA MODIFIKASI DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 WONOSARI

Laras, Dwi Anggraeny

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MEMBUAT POLA LENGAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA JOBSHEET DI SMK KARYA RINI SLEMAN

Laila, Nurul Himmah

99% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA CELANA PANJANG PRIA DENGAN METODE SILENT DEMONSTRATION DI MAN GODEAN

HILDA, DESI MAHANI

99% mirip
REPOSITORY2015

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA ROK SISWA KELAS X DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN YOGYAKARTA

Wijayanti, Wijayanti

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEMEJA ANAK MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA ANIMASI PADA SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMK DIPONEGORO DEPOK

Estri, Wiyani

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan