PENGEMBANGAN MODUL IPA YANG DAPAT MENANAMKAN SIKAP SPIRITUAL DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA SMP
Kurniawan, Eko · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitianinibertujuanuntuk: (1) mengetahuikelayakanmodul IPA yang dapatmenanamkansikap spiritual danmeningkatkanhasilbelajarranahkognitifsiswa SMP dengantema “DarahkuKotorkarenaAsapmu”; (2) mengetahuihasilpenanamansikap spiritual padasiswasetelahmenggunakanmodul IPA dalampembelajaran IPA; (3) mengetahuipeningkatanhasilbelajarranahkognitifsiswasetelahmenggunakanmodul IPA dalampembelajaran IPA.
Penelitianinimenggunakan model Research and Development (R&D) yang mengadaptasi model dariThiagarajanmelalui 4-D model yang terdiridariempattahapan, yaitudefine, design, develop, disseminate. Namun, dalampenelitianinihanyadilakukansampaitahapketiga, yaitudevelop. Instrumen yang digunakandalampenelitianiniadalahlembarpenilaianmodul, angketresponsiswaterhadapmodul, angketsikap spiritual, danlembarobservasisikap spiritual siswa, sertainstrumentespilihangandauntukmengetahuihasilbelajarranahkognitifsiswa. Teknikanalisis data yang digunakanadalahanalisisdeskriptifkelayakanmodul IPA berdasarkan saran danskorpenilaian validator, responsiswa, angketsikap spiritual siswa, dananalisishasilobservasisikap spiritual siswa.Peningkatanhasilbelajarkognitifdapatdiketahuidengananalisisstatistikamenggunakangain-score.
Modul IPA yang dikembangkanlayakdigunakanuntukpembelajaran IPA ditinjaudariaspekkelayakanisi, penyajianmateri, bahasadangambar, kegrafisan, danpenanamansikap spiritual.Terdapatpeningkatanhasilbelajarranahkognitifsiswa yang dapatdiketahuidenganmelihatgain-scoresebesar 0,59dengankategorisedang. Sikap spiritual berdasarkanangketmemiliki rata-rata persentasesebesar 84,3% dapattertanamkandengansangatbaik, sedangkanberdasarkanobservasimemiliki rata-rata sebesar25,0 % padapertemuanke-Idapattertanamkandengankategorikurang, memiliki rata-rata sebesar41,4% padapertemuanke-II dapattertanamkandengankategoricukupdanmemiliki rata-rata sebesar 68,3% padapertemuanke-III dapattertanamkandengankategoribaik.
Kata kunci: Modul IPA, Sikap Spiritual, HasilBelajarRanahKognitif
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI KOGNITIF ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PODOSOKO 1 SAWANGAN MAGELANG
Putri Nugraheni, Lutfi
PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN LEARNING CYCLE 5E DITINJAU DARI ASPEK SIKAP ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA TEMA ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN
Mariska, Fauzia Budi
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA SMA N 1 KASIHAN BANTUL
Ratnasari, Gamarina Isti
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Pondok Pesantren Untuk Menanamkan Sikap Spiritual, Kemandirian, dan Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Madrasah Aliyah
Susanti, Nunung
Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest
Manda, Trysa Gustya
Pengembangan Modul Fisika Terintegrasi Nilai Spiritual pada Materi Pokok Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa MA
Giyarto, Giyarto
PENGEMBANGAN MAJALAH FISIKA SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI BERKARAKTER ISLAMI MELALUI MATERI FLUIDA DINAMIS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP SPIRITUAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANTUL
Mustikarini, Pudyaswara
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta
Saputri, Wulandari
Manajemen Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama Negeri I Berbah Kabupaten Sleman
Chalimah, Siti
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU
ANASRI, 11217100178
Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script Dan Make A Match Di MTs Negeri 4 Langkat Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat
Ulandari, Tengku Sri
Perbandingan Peningkatan Hasil Belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script Dan Make A Match Di MTs Negeri 4 Langkat Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat
Ulandari, Tengku Sri
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI KOGNITIF ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PODOSOKO 1 SAWANGAN MAGELANG
Putri Nugraheni, Lutfi · 2016
PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN LEARNING CYCLE 5E DITINJAU DARI ASPEK SIKAP ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA TEMA ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN
Mariska, Fauzia Budi · 2016
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA SMA N 1 KASIHAN BANTUL
Ratnasari, Gamarina Isti · 2015
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Pondok Pesantren Untuk Menanamkan Sikap Spiritual, Kemandirian, dan Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Madrasah Aliyah
Susanti, Nunung · 2015
Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest
Manda, Trysa Gustya · 2015
Pengembangan Modul Fisika Terintegrasi Nilai Spiritual pada Materi Pokok Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa MA
Giyarto, Giyarto · 2016
PENGEMBANGAN MAJALAH FISIKA SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI BERKARAKTER ISLAMI MELALUI MATERI FLUIDA DINAMIS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP SPIRITUAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANTUL
Mustikarini, Pudyaswara · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta
Saputri, Wulandari · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI KOGNITIF ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PODOSOKO 1 SAWANGAN MAGELANG
Putri Nugraheni, Lutfi · 2016
PERBEDAAN PENGGUNAAN MODEL GUIDED INQUIRY DAN LEARNING CYCLE 5E DITINJAU DARI ASPEK SIKAP ILMIAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII SMP PADA TEMA ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN
Mariska, Fauzia Budi · 2016
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA SMA N 1 KASIHAN BANTUL
Ratnasari, Gamarina Isti · 2015
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Pondok Pesantren Untuk Menanamkan Sikap Spiritual, Kemandirian, dan Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Madrasah Aliyah
Susanti, Nunung · 2015
Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest
Manda, Trysa Gustya · 2015
Pengembangan Modul Fisika Terintegrasi Nilai Spiritual pada Materi Pokok Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa MA
Giyarto, Giyarto · 2016
PENGEMBANGAN MAJALAH FISIKA SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR MANDIRI BERKARAKTER ISLAMI MELALUI MATERI FLUIDA DINAMIS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP SPIRITUAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BANTUL
Mustikarini, Pudyaswara · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa di SMA Negeri 1 Godean Yogyakarta
Saputri, Wulandari · 2015