Pengaruh Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak
Mardiati Diantama, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Mardiati Diantama, (2020): Pengaruh Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah ada pengaruh secara signifikan pembelajaran remedial dan pengayaan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madarasah Aliyah Se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini berdasarkan pada masalah rendahnya hasil belajar siswa. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik analisa correlational. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak yang berjumlah 389 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin yakni sebanyak 109 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket yang dianalisis menggunakan regresi berganda. Hasil analisis menunjukkan nilai R2 (koefisien determinasi) atau R Square sebesar 0.750 atau 75,0%. Nilai ini dapat diartikan bahwa perubahan hasil belajar siswa oleh perubahan nilai variabel pembelajaran remedial dan pengayaan adalah 75,0% sedangkan 25 % ditentukan oleh perubahan faktor lain yang tidak ada dalam model. Nilai t hitung untuk variabel pembelajaran remedial (X1) adalah 10.615 dan untuk variabel pembelajaran pengayaan (X2) adalah 15.023. Nilai t tabel untuk n=109 dengan derajat bebas n-k-1=106 dan tingkat kepercayaan 5 % atau alpha 0,05 adalah 1.982. Sehingga disimpulkan bahwa pembelajaran remedial dan pengayaan berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak.
Kata Kunci : Remedial, Pengayaan, Hasil Belajar
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh strategi pembelajaran modeling dan ekspositori terhadap hasil belajar alquran Hadisditinjau dari kemampuan awal siswa (Eksperimen pada siswa klas VIII Madrasah Tsanawiyah Taajussalaam Besilam Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat)
Windasari, Nopita
Pengaruh strategi pembelajaran modeling dan ekspositori terhadap hasil belajar alquran Hadisditinjau dari kemampuan awal siswa (Eksperimen pada siswa klas VIII Madrasah Tsanawiyah Taajussalaam Besilam Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat)
Windasari, Nopita
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PERSIAPAN KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Resky Erizal
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PERSIAPAN KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Resky Erizal
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MENCERITAKAN KISAH ABU LAHAB SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 002 TUALANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
ZALINA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 05 PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
SHINTA AFRI DARMA
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
FERIKA CAHYANI ALLAYLI
Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hakim
Daulay, Chairunnisa
Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hakim
Daulay, Chairunnisa
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.
Aprilia, Tri Adha
Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Padang Tualang
Hafiza, Nur Rafi'a
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII Di MTs Taman Pendidikan Islam Sawit Seberang Kabupaten Langkat
Zam-Zam, Ruwiyah
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PERSIAPAN KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Resky Erizal · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PERSIAPAN KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Resky Erizal · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MENCERITAKAN KISAH ABU LAHAB SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 002 TUALANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
ZALINA · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 05 PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
SHINTA AFRI DARMA · 2018
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
FERIKA CAHYANI ALLAYLI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
NUR IZZATI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI
SYAFI’ATUL KHOIRIYAH · 2018
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HAND OUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
NOPITA SARI · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh strategi pembelajaran modeling dan ekspositori terhadap hasil belajar alquran Hadisditinjau dari kemampuan awal siswa (Eksperimen pada siswa klas VIII Madrasah Tsanawiyah Taajussalaam Besilam Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat)
Windasari, Nopita · 2011
Pengaruh strategi pembelajaran modeling dan ekspositori terhadap hasil belajar alquran Hadisditinjau dari kemampuan awal siswa (Eksperimen pada siswa klas VIII Madrasah Tsanawiyah Taajussalaam Besilam Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat)
Windasari, Nopita · 2011
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PERSIAPAN KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Resky Erizal · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PERSIAPAN KAMPAR TIMUR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
Resky Erizal · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MENCERITAKAN KISAH ABU LAHAB SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 002 TUALANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
ZALINA · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 05 PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
SHINTA AFRI DARMA · 2018
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
FERIKA CAHYANI ALLAYLI · 2017
Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Hakim
Daulay, Chairunnisa · 2021