UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMUKUL BOLA SISWA KLAS V PADA PERMAINAN ROUNDERS MELALUI MODIVIKASI BOLA GANTUNG DI SD NEGERI 2 TUNJUNGSETO KECAMATAN SEMPOR TAHUN 2013/2014

Abstrak / Ringkasan

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan memukul pada
pembelajaran Rounders siswa kelas V SD Negeri 2 Tunjungseto Kecamatan
Sempor Kabupaten Kebumen relatif rendah. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan memukul pada pembelajaran permainan Rounders tahun
2013/2014.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian yang
digunakan siswa kelas V sejumlah 14 anak. Penelitian tindakan selama dua siklus,
setiap siklus dengan dua kali pertemuan, setiap pertemuan selama 70 menit.
Peningkatan pembelajaran permainan Rounders difokuskan pada suasana proses
pembelajaran yang berupa aktif, semangat, dan tekun serta kemampuan memukul.
Data yang diambil oleh peneliti dan kolaborator dengan menggunakan instrumen
berupa lembar observasi pengamatan, angket tanggapan siswa dan evaluasi unjuk
kerja kemampuan memumukul dalam bermain rounders. Pengambilan data
dilakukan saat pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan
analisis deskriptif.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa
tindakan dengan modivikasi bola gantung dilakukan dalam dua siklus dengan
keseluruhan tiga kali pertemuan, ternyata mampu meningkatkan kemampuan
memukul dalam permainan Rounders siswa kelas V SD Negeri 2 Kecamatan
Sempor Kabupaten Kebumen. Peningkatan tersebut meliputi : kemampuan
memukul siswa dan suasana pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari hasil
pengamatan yang dilakukan oleh kolaborator pada saat proses pembelajaran
berlangsung. Saat proses pembelajaran terlihat meningkatnya kemampuan
memukul siswa mencapai 85.72%, keaktifan belajar siswa, semangat beraktifitas
dari siswa, dan ketekunan dari siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.

Topik Terkait

Sitasi