PERBEDAAN PENGARUH PEMBELAJARAN PASS BAWAH BERPASANGAN MENGUNAKAN TALI DAN TIRAI TERHADAP KEMAMPUAN PASS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADDIYAH PAKEM SLEMAN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan Pass bawah berpasangan menggunakan Tali dan Tirai terhadap kemampuan Pass bawah dalam permainan Bola Voli pada siswa kelas X SMA Muhammaddiyah Pakem Sleman.
Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen dengan desain penelitian Randomized Group Pretest-Post test Design. Subjek dari penelitian ini adalah siswa putra kelas X SMA Muhammadiyah Pakem Sleman, jumlah kelompok yang mengunakan tirai beIjumlah 21 anak dan pada kelompok yang menggunakan tali beIj umlah 20 anak. Instrumen yang digunakan adalah tes dan pengukuran passing bawah bolavoli dengan nilai validitas 0,733 dan reliabilitas sebesar 0,758. Teknik analisis data menggunakan uji-t dua sampel berkolerasi pada taraf signifikasi 5%.
Berdasarkan pada hasil penelitian dan analisis data nilai t hitung (4,865) > t tabel (1,725) dan uji t pada passing bawah menggunakan tirai diperoleh nilai t hitung (4,198) < t tabel (1,729). Hasil tersebut dapat diartikan terdapat pengaruh latihan Pass bawah berpasangan menggunakan Tali dan Tirai terhadap kemampuan Pass bawah dalam permainan Bolavoli pada siswa kelas X SMA Muhammaddiyah Pakem Sleman. Dan persentase peningkatan kemampuan passing bawah menggunakan tali (17,8 %) < peningkatan persentase passing bawah dengan tirai (64,46 %). Hasil tersebut diartikan pembelajaran passing menggunakan tirai lebih baik dan efektif dibandingkan dengan pembelajaran passing dengan tali

Topik Terkait

Sitasi