REPOSITORY Umumindonesia2015

Kajian Model-Model Pembelajaran Sejarah di SMA PIRI 1 Yogyakarta

nugroho, Damar Dwi Cahyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Peningkatan kualitas pendidikan yang dimulai dari proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh model pembelajaran yang diterapkan oleh guru kepada siswanya. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui model pembelajaran sejarah di SMA PIRI 1 Yogyakarta 2) mengetahui pelaksanaan pembelajaran sejarah di SMA PIRI 1 Yogyakarta 3) mengetahui tingkat keberhasilan pembelajaan sejarah SMA PIRI 1 Yogyakarta 4) mengetahui kendala, kelemahan, kekurangan, dan kelebihan apa saja yang ada di SMA PIRI 1 Yogyakarta dalam pembelajaran sejarah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Instrumen yang digunakan adalah wawancara, observasi dan demonstrasi. Pemeriksaan keabsahaan data menggunakan Triangulasi sumber dan metode. Analisis penelitian yang dilakukan menggunakan teori Milles and Hubberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) Model pembelajaran sejarah yang digunakan di SMA 1 PIRI Yogyakarta merupakan model pembelajaran diskusi dan presentasi. 2). Pelaksanaan pembelajaran yang diterapkan adalah dimana guru menjelaskan secara garis besar materi yang akan disampaikan dan selanjutnya siswa mengeksplor lebih dalam materi yang disampaikan namun tetap dalam pengawasan guru. 3). Tingkat keberhasilan dari model pembelajaran diskusi dan presentasi cukup baik karna siswa lebih mandiri dan lebih mudah dalam menyerap informasi yang didapat sehingga hasil evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru mendapatkan hasil yang baik. 4) Kelemahan dari model pembelajaran diskusi dan presentasi ini yaitu tidak semua siswa memiliki skil dalam menyampaikan informasi dengan baik sehingga tidak semua infomasi bisa dipahami langsung oleh siswa lain. Kendala, kelemahan, kekurangan, dan kelebihan dari model pembelajaran diskusi presentasi ini adalah siswa bisa berlatih lebih mandiri dan kreatif dalam mencari ilmu serta akan lebih cakap dalam berkomunikasi.

Kata kunci : model pembelajaran Sejarah SMA PIRI 1 Yogyakarta.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

IMPLEMENTASI MODEL BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XE MAN TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Mutiarsih, Indri

99% mirip
REPOSITORY2015

Implementasi Model Pembelajaran Word Square untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas X C SMA N 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Prihatin, .

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI METODE CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 DI SMA N 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

MUAMANAH, IVA

99% mirip
REPOSITORY2013

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) KELAS XI IPS 2 SMA KOLOMBO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Yunianto, Taufik Hidayat Eko

99% mirip
REPOSITORY2012

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (SEMUA BISA JADI GURU) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 2 SMAN 10 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

RIESKA , FRICELIA

99% mirip
REPOSITORY2011

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 SANDEN TAHUN AJARAN 2010/2011

Widyaningsih, Yuli

99% mirip
REPOSITORY2016

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta

Ludi, Bonggo Ginanjar

99% mirip
REPOSITORY2015

Kesulitan-Kesulitan Guru Sejarah dalam Mengembangkan Perangkat Pembelajaran di SMA Negeri 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Novianti, Wina Kyky

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 3 MAN YOGYAKARTA III

Nuraeni, .

99% mirip
REPOSITORY2015

Penerapan MOdel Pembelajaran Tebak Kata untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IIS.2 SMA Negeri 2 Wates Tahun Ajaran 2014/ 2015

Ika Lilis Wahyuningsih, .

99% mirip
REPOSITORY2010

IMPLEMENTASI MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 2 SEMESTER I SMA NEGERI I PANINGGARAN KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2010/2011

Purwaningsih, Siwi

99% mirip
REPOSITORY2016

[Ringkasan Skripsi] IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MATERI SEJARAH KELAS X PERAWAT B SMK INSAN MULIA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

PUTRA, ERIK MUDIKA

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XE MAN TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Mutiarsih, Indri · 2013

Implementasi Model Pembelajaran Word Square untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas X C SMA N 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Prihatin, . · 2015

IMPLEMENTASI METODE CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 DI SMA N 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

MUAMANAH, IVA · 2015

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) KELAS XI IPS 2 SMA KOLOMBO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Yunianto, Taufik Hidayat Eko · 2013

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (SEMUA BISA JADI GURU) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 2 SMAN 10 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

RIESKA , FRICELIA · 2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 SANDEN TAHUN AJARAN 2010/2011

Widyaningsih, Yuli · 2011

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta

Ludi, Bonggo Ginanjar · 2016

Kesulitan-Kesulitan Guru Sejarah dalam Mengembangkan Perangkat Pembelajaran di SMA Negeri 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Novianti, Wina Kyky · 2015

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

IMPLEMENTASI MODEL BROKEN TRIANGLE/SQUARE/HEART UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XE MAN TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Mutiarsih, Indri · 2013

Implementasi Model Pembelajaran Word Square untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas X C SMA N 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Prihatin, . · 2015

IMPLEMENTASI METODE CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 DI SMA N 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

MUAMANAH, IVA · 2015

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) KELAS XI IPS 2 SMA KOLOMBO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Yunianto, Taufik Hidayat Eko · 2013

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (SEMUA BISA JADI GURU) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 2 SMAN 10 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

RIESKA , FRICELIA · 2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 SANDEN TAHUN AJARAN 2010/2011

Widyaningsih, Yuli · 2011

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta

Ludi, Bonggo Ginanjar · 2016

Kesulitan-Kesulitan Guru Sejarah dalam Mengembangkan Perangkat Pembelajaran di SMA Negeri 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Novianti, Wina Kyky · 2015