REPOSITORY Umumindonesia2015

Penentuan Batas Lulus pada Kemampuan Minimal Ujian Kompetensi Kejuruan dengan Metode Standard Setting SMK Otomotif Kabupaten Brebes

Nurhaji, Soffan · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan memperoleh: (1) validitas dan reliabilitas tes hasil analisis karakteristik butir soal dalam penentuan skor batas kelulusan; (2) penentuan skor batas kelulusan Uji Kompetensi Kejuruan (UKK) SMK Teknik Kendaraan Ringan (TKR) di Kabupaten Brebes berdasarkan standard setting dengan Angoff, Direct Consensus Methodand Contrasing Group Methods; (3) akurasi dalam menentukan skor batas kelulusan berdasarkan nilai standar deviasi dan standar eror dari dua putaran pada masing-masing metode.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif, yang dilakukan di Kabupaten Brebes dengan sumber data berupa data set respons peserta try out UKK SMK TKR tahun pelajaran 2013/2014 dan panelis yaitu Musyawarah Guru Mata Pelajaran Produktif (MGMP) sebanyak 7 orang (judgement).Subjek dalam penelitian ini adalah peserta tes 879 siswa dan objek dalam penelitian ini adalah respons. Analisis data yang dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Judgement digunakan untuk menentukan cutscore dengan menggunakan Angoff, Direct Consensus Method andContrasting Group Methods. Keakuratan metode dalam menentukan cutscore ditunjukkan dengan kecilnya nilai nilai standar deviasi dan standar eror dari dua putaran pada masing-masing metode
Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1)Validitas dan reliabilitas tes hasil analisis karakteristik butir soal berdasarkan teori tes klasik,menunjukan rerata tingkat kesukaran semua item 0,509, artinya tes ini rata-rata dijawab benar oleh 50,9% siswa. Berdasarkan teori respon butir, parameter butir yang sudah diperoleh dapat diketahui fungsi informasi tes maksimum sebesar 9,805 pada? = ?0,6, dibutuhkan kemampuan ?0,6 untuk menjawab dengan benar pada perangkat soal UKK. (2) Skor batas lulus pada Mata Pelajaran Produktif UKK SMK TKR tahun pelajaran 2013/2014 yang diperoleh dari metode Angoff sebesar 53,95 (skala 100).Direct Consensus Method sebesar 60,19 (skala 100) dan Contrasting Group Method sebesar 21 (skala 40) atau 52,50 (skala 100). (3) Direct Consensus Method merupakan metode yang paling akurat dibandingkan dengan metode Angoff dan Contrasting Groups Method.Hal ini terlihat dari nilai standar eror yang diperoleh relatif paling kecil, yaitu 0,981.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2007

PERBANDINGAN METODE PENYETARAAN TES PARALEL TANPA BUTIR BERSAMA (CONCORDANCE) BERDASARKAN TEORI TES KLASIK

Heri Retnawati, Dr.

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI BERKOMUNIKASI BAHASA INGGRIS KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO

Rahmanto, Pramudita; Mardiyah, Siti Umi Khayatun

99% mirip
REPOSITORY2015

MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA DIRECTOR MX 2004 PADA MATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PERAWATAN DAN PEMERIKSAAN SISTEM PELUMASAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK N 2

NASHIR, PURBOSAKSONO

99% mirip
REPOSITORY2011

MENGESTIMASI KEMAMPUAN PESERTA TES URAIAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN TEORI RESPONS BUTIR DENGAN PENSKORAN POLITOMUS DENGAN GENERALIZED PARTIAL CREDIT MODEL

Heri, Retnawati

99% mirip
REPOSITORY2014

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN 2 SMK NEGERI 2 PURWOREJO

Suryaningtyas Arum, Arum

99% mirip
REPOSITORY2014

Kinerja Guru IPS SMP Bersertifikat Profesi Berdasarkan Standar Kompetensi Guru di Kabupaten Lombok Utara

Suryarahman, Eka

99% mirip
REPOSITORY2014

Komparasi Metode Penyetaraan Vertikal pada Skor Mata Pelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 1 Tidore Kepulauan

Salasa, Ramli

99% mirip
REPOSITORY2013

Implementasi Penyelenggaraan International Organization for Standardization (ISO) 9001: 2008 dalam Bidang Mutu Layanan Administrasi Akademik di Universitas Negeri Yogyakarta (Berdasarkan Persepsi Karyawan Bagian Layanan Administrasi Akademik yang Melay

Triyanto, Triyanto

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA DIRECTOR MX 2004 PADA MATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PERAWATAN DAN PEMERIKSAAN SISTEM PELUMASAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI

Purbosaksono, Nashir

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN BUKU PEDOMAN APERSEPSI (BPA) KIMIA UNTUK SMP/MTs KELAS VIII BERDASARKAN/STANDAR ISI 2006

Safutri, Riska Yohana

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA DIRECTOR MX 2004 PADA MATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PERAWATAN DAN PEMERIKSAAN SISTEM PELUMASAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI

NASHIR , PURBOSAKSONO

99% mirip
REPOSITORY2011

PENYUSUNAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN KIMIA UNTUK SISWA SMK PERTANIAN KELAS XII BERDASARKAN STANDAR ISI

Hidayati, Ulvi

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

PERBANDINGAN METODE PENYETARAAN TES PARALEL TANPA BUTIR BERSAMA (CONCORDANCE) BERDASARKAN TEORI TES KLASIK

Heri Retnawati, Dr. · 2007

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI BERKOMUNIKASI BAHASA INGGRIS KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO

Rahmanto, Pramudita; Mardiyah, Siti Umi Khayatun · 2015

MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA DIRECTOR MX 2004 PADA MATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PERAWATAN DAN PEMERIKSAAN SISTEM PELUMASAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK N 2

NASHIR, PURBOSAKSONO · 2015

MENGESTIMASI KEMAMPUAN PESERTA TES URAIAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN TEORI RESPONS BUTIR DENGAN PENSKORAN POLITOMUS DENGAN GENERALIZED PARTIAL CREDIT MODEL

Heri, Retnawati · 2011

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN 2 SMK NEGERI 2 PURWOREJO

Suryaningtyas Arum, Arum · 2014

Kinerja Guru IPS SMP Bersertifikat Profesi Berdasarkan Standar Kompetensi Guru di Kabupaten Lombok Utara

Suryarahman, Eka · 2014

Komparasi Metode Penyetaraan Vertikal pada Skor Mata Pelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 1 Tidore Kepulauan

Salasa, Ramli · 2014

Implementasi Penyelenggaraan International Organization for Standardization (ISO) 9001: 2008 dalam Bidang Mutu Layanan Administrasi Akademik di Universitas Negeri Yogyakarta (Berdasarkan Persepsi Karyawan Bagian Layanan Administrasi Akademik yang Melay

Triyanto, Triyanto · 2013

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PERBANDINGAN METODE PENYETARAAN TES PARALEL TANPA BUTIR BERSAMA (CONCORDANCE) BERDASARKAN TEORI TES KLASIK

Heri Retnawati, Dr. · 2007

PENERAPAN METODE PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI BERKOMUNIKASI BAHASA INGGRIS KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 PENGASIH KULON PROGO

Rahmanto, Pramudita; Mardiyah, Siti Umi Khayatun · 2015

MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA DIRECTOR MX 2004 PADA MATA PELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PERAWATAN DAN PEMERIKSAAN SISTEM PELUMASAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK N 2

NASHIR, PURBOSAKSONO · 2015

MENGESTIMASI KEMAMPUAN PESERTA TES URAIAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN TEORI RESPONS BUTIR DENGAN PENSKORAN POLITOMUS DENGAN GENERALIZED PARTIAL CREDIT MODEL

Heri, Retnawati · 2011

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN 2 SMK NEGERI 2 PURWOREJO

Suryaningtyas Arum, Arum · 2014

Kinerja Guru IPS SMP Bersertifikat Profesi Berdasarkan Standar Kompetensi Guru di Kabupaten Lombok Utara

Suryarahman, Eka · 2014

Komparasi Metode Penyetaraan Vertikal pada Skor Mata Pelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 1 Tidore Kepulauan

Salasa, Ramli · 2014

Implementasi Penyelenggaraan International Organization for Standardization (ISO) 9001: 2008 dalam Bidang Mutu Layanan Administrasi Akademik di Universitas Negeri Yogyakarta (Berdasarkan Persepsi Karyawan Bagian Layanan Administrasi Akademik yang Melay

Triyanto, Triyanto · 2013