KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH INKLUSI SE-KECAMATAN SENTOLO KULON PROGO
Wika Reni · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Anak tunagrahita adalah anak yang memiliki keterlambatan dalam mental.
Keterlambatan mental akan mempengaruhi perkembangan motorik anak
tunagrahita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan motorik halus
anak tunagrahita di sekolah inklusi se-Kecamatan Kulonprogo.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian
ini adalah anak tunagrahita di sekolah inklusi se-Kecamatan Sentolo Kulon Progo
dengan jumlah keseluruhan adalah 30 anak. Teknik pengambilan data
menggunakan tes untuk mengukur kemampuan motorik halus yang terdiri dari 5
item tes, yaitu tes meronce manik-manik, melempar bola, menangkap bola,
memasang puzzle dan meniti papan. Teknik analisis data menggunakan analisis
deskriptif dengan persentase.
Hasil penelitian diperoleh kemampuan motorik halus anak tunagrahita di
sekolah inklusi se-kecamatan Sentolo Kulonprogo secara keseluruhan adalah
berbeda. Secara rinci, sebanyak 0 siswa (0%) mempunyai kemampuan motorik
kurang sekali, 4 siswa (13.33%) mempunyai kemampuan motorik kurang, 26
siswa (86.87%) mempunyai kemampuan motorik baik, 0 siswa (0%) mempunyai
kemampuan motorik baik sekali. Kesimpulan yang didapat bahwa kemampuan
motorik halus siswa di sekolah inklusi se-Kecamatan Sentolo Kulon Progo
berbeda-beda, atau bervariasi, dari yang kurang sekali sampai yang sangat baik.
Sehingga dapat disimplkan bahwa kemampuan motorik anak tunagrahita seKecamatan Sentolo Kulon Progo masuk dalam katagori baik.
Topik Terkait
Referensi Serupa
MOZAIK SEBAGAI MEDIA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 1 SDLB-C SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA
Devi, Betari Indra
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI ORIGAMI DI SLB NEGERI 1 SLEMAN
Siti , Sumardiyah
UPAYAPENINGKATANKEMAMPUANMOTORIKHALUSMELALUI TERAPIOKUPASIMELIPATKERTASPADAANAKTUNAGRAHITA SEDANGKELASISDDISLBWIYATADHARMA3NGAGLIK SLEMANYOGYAKARTA
NurIchsanti, Septi
TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA MAMPUDIDIK KELAS DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL
Indra Nurvianto
TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SLB NEGERI PEMBINA GIWANGAN UMBULHARJO YOGYAKARTA
Rachmad Abdul Asis
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS TANGAN SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DI KELAS INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN
K.P.P.C , Deviane
PENGARUH PEMBERIAN GERAK DAN MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS ATAS DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKRTA
Danang Priyo Sularso
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KELAS DASAR MAMPU DIDIK DIUKUR MELALUI DASAR PERMAINAN BOLATANGAN DI SLB C SENUKO GODEAN SLEMAN
Wulanning Dyah Eka Pradan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGANYAM PADA ANAK KELOMPOK A2 DI TK PKK 30 MULYORINI SUROBAYAN ARGOMULYO SEDAYU BANTUL
Nur, Hidayah
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING DAN MENEMPEL PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA KARANGBENDO BANGUNTAPAN BANTUL
Halimatus, Sahdiyah
TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK TK ABA KELOMPOK B SE-KECAMATAN MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA
Renita, Febrianingsih
ANALISIS PELAKSANAANPENILAIAN PORTOFOLIO MOTORIK HALUSANAK USIA 4-6 TAHUN OLEH GURU TK SE-KECAMATAN KRETEK, BANTUL, YOGYAKARTA
Nanik, Setiyani
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
MOZAIK SEBAGAI MEDIA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 1 SDLB-C SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA
Devi, Betari Indra · 2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI ORIGAMI DI SLB NEGERI 1 SLEMAN
Siti , Sumardiyah · 2012
UPAYAPENINGKATANKEMAMPUANMOTORIKHALUSMELALUI TERAPIOKUPASIMELIPATKERTASPADAANAKTUNAGRAHITA SEDANGKELASISDDISLBWIYATADHARMA3NGAGLIK SLEMANYOGYAKARTA
NurIchsanti, Septi · 2012
TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA MAMPUDIDIK KELAS DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL
Indra Nurvianto · 2012
TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SLB NEGERI PEMBINA GIWANGAN UMBULHARJO YOGYAKARTA
Rachmad Abdul Asis · 2015
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS TANGAN SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DI KELAS INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN
K.P.P.C , Deviane · 2012
PENGARUH PEMBERIAN GERAK DAN MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS ATAS DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKRTA
Danang Priyo Sularso · 2016
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KELAS DASAR MAMPU DIDIK DIUKUR MELALUI DASAR PERMAINAN BOLATANGAN DI SLB C SENUKO GODEAN SLEMAN
Wulanning Dyah Eka Pradan · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
MOZAIK SEBAGAI MEDIA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS 1 SDLB-C SLB NEGERI 2 YOGYAKARTA
Devi, Betari Indra · 2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TUNAGRAHITA SEDANG MELALUI ORIGAMI DI SLB NEGERI 1 SLEMAN
Siti , Sumardiyah · 2012
UPAYAPENINGKATANKEMAMPUANMOTORIKHALUSMELALUI TERAPIOKUPASIMELIPATKERTASPADAANAKTUNAGRAHITA SEDANGKELASISDDISLBWIYATADHARMA3NGAGLIK SLEMANYOGYAKARTA
NurIchsanti, Septi · 2012
TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA MAMPUDIDIK KELAS DASAR DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 BANTUL
Indra Nurvianto · 2012
TINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI SLB NEGERI PEMBINA GIWANGAN UMBULHARJO YOGYAKARTA
Rachmad Abdul Asis · 2015
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS TANGAN SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DALAM PEMBELAJARAN MELIPAT KERTAS DI KELAS INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN
K.P.P.C , Deviane · 2012
PENGARUH PEMBERIAN GERAK DAN MUSIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS ATAS DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKRTA
Danang Priyo Sularso · 2016
KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK TUNAGRAHITA KELAS DASAR MAMPU DIDIK DIUKUR MELALUI DASAR PERMAINAN BOLATANGAN DI SLB C SENUKO GODEAN SLEMAN
Wulanning Dyah Eka Pradan · 2015