PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSIPROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Candra, Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN PNEUMATIK DENGAN MENGGUNAKAN
METODE DISKUSIPROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA
INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Oleh :
Candra Setiawan
NIM 10518244004
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran pneumatik kelas XII Elektronika Industri melalui
metode pembelajaran diskusi. Ada dua aspek yang ditingkatkan yaitu
kemampuan aspek afektif dan aspek kognitif. Penelitian dilaksanakan di SMK
Muhammadiyah Prambanan dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas X
paket keahlian Elektronika Industri.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan
kelas adalah penelitian yang bersiklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap
yaitu, perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data
menggunakan lembar observasi aktivitas siswa untuk mengetahui peningkatan
aspek afektif siswa dan instrumen pre-test, post-test serta dokumen nilai siswa
tahun sebelumnya untuk mengetahui peningkatan aspek kognitif siswa. Analisis
data yang digunakan adalah dengan deskriptif kualitatif. Kriteria keberhasilan
yang ditetapkan untuk masing-masing indikator pengamatan aktivitas siswa
adalah 75% siswa dinyatakan lulus dan nilai rata-rata kelas memperoleh minimal
85.
Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) penerapan metode pembelajaran
diskusi dapat meningkatkan kemampuan aspek afektif siswa. Siklus I persentase
siswa lulus sebesar 64%, meningkat pada Siklus II menjadi 76%, (2) penerapan
model pembelajaran diskusi dapat meningkatkan kemampuan aspek kognitif
siswa. Persentase siswa lulus tahun sebelumnya sebesar 72,24% meningkat
pada post-test Siklus I menjadi 87.5% dengan nilai rata-rata 84.66. Setelah
dilanjutkan Siklus II, aspek kognitif mengalami peningkatan. Pada post-test
Siklus II persentase siswa lulus menjadi 100% dengan nilai rata-rata 90.63.
Kata kunci : keaktifan, diskusi, hasil belajar, penelitian tindakan kelas, pneumatik
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANTUL
Nuryani, Fitri
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE TIME TOKEN SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN
Diyah, Umamah
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE TIME TOKEN SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN
Umamah, Diyah
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGENDALI MAGNETIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
Aris, Pito
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN “T” DENGAN MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 251 JAKARTA
Ihsan, Muhamad
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS X SMA ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KONVENSIONAL PADA MATERI SUHU DAN KALOR
Aininnah, Navis
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE QUICK ON THE DRAWPADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 ALASTUWO KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR
Wahyuni, -
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN METODE TREASURE HUNT PADA SISWA KELAS X PM 2 DI SMK NEGERI 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2015/2016
Swandhita Hutomo, Raka
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODUL PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015
Ernawati, Dwi
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN METODE SIMULASI PADA POKOK BAHASAN ANGKATAN KERJA DAN TENAGA KERJA SISWA KELAS VIII SMPN 1 JUMO TEMANGGUNG
Retnia, Ike
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE THINK PAIR SHARE DI KELAS VIII B SMP NEGERI 1 JETIS
HUTAMI, TRAPSILA SIWI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEHNIK DASAR ROLL DEPAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS 5 SDIT MUTIARA BARU KOTA BEKASI
SUSANTO, ARIF
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANTUL
Nuryani, Fitri · 2016
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE TIME TOKEN SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN
Diyah, Umamah · 2012
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE TIME TOKEN SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN
Umamah, Diyah · 2011
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGENDALI MAGNETIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
Aris, Pito · 2015
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS X SMA ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KONVENSIONAL PADA MATERI SUHU DAN KALOR
Aininnah, Navis · 2016
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE QUICK ON THE DRAWPADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 ALASTUWO KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR
Wahyuni, - · 2014
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN METODE TREASURE HUNT PADA SISWA KELAS X PM 2 DI SMK NEGERI 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2015/2016
Swandhita Hutomo, Raka · 2016
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODUL PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015
Ernawati, Dwi · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 2 BANTUL
Nuryani, Fitri · 2016
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE TIME TOKEN SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN
Diyah, Umamah · 2012
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE TIME TOKEN SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 3 PAKEM SLEMAN
Umamah, Diyah · 2011
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGENDALI MAGNETIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
Aris, Pito · 2015
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN “T” DENGAN MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 251 JAKARTA
Ihsan, Muhamad · 2023
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS X SMA ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KONVENSIONAL PADA MATERI SUHU DAN KALOR
Aininnah, Navis · 2016
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE QUICK ON THE DRAWPADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 ALASTUWO KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR
Wahyuni, - · 2014
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN METODE TREASURE HUNT PADA SISWA KELAS X PM 2 DI SMK NEGERI 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2015/2016
Swandhita Hutomo, Raka · 2016