TINGKAT KESULITAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING BELAKANG SISWA KELAS V SD NEGERI 1 JAMBIDAN KECAMATAN BANGUNTAPAN KABUPATEN BANTUL

Abstrak / Ringkasan

Permasalahan dalam penelitian ini adalah terdapat 70% lebih siswa mengalami kesulitan guling belakang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
tingkat kesulitan dalam pembelajaran senam lantai guling belakang siswa kelas V
SD Negeri 1 Jambidan kecamatan Banguntapan kabupaten Bantul.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei dan
teknik pengambilan datanya menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Jambidan. Jumlah siswa tesebut
sebanyak 30 siswa. Uji validitas instrumen menggunakan korelasi bagian total
meghasilkan nilai 0,4878 dan uji reliabilitas instrumen menggunkan rumus Alpha
Cronbach menghasilkan nilai 0,724. Teknik analisis data menggunakan analisis
deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase tingkat kesulitan dalam
pembelajaran senam lantai guling belakang siswa kelas V SD Negeri 1 Jambidan
Banguntapan Bantul.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kesulitan siswa kelas V
dalam pembelajaran senam lantai guling belakang di SD N 1 Jambidan
Banguntapan Bantul adalah terdapat 2 siswa (6,7%) yang mengalami tingkat
kesulitan pembelajaran guling belakang pada kategori sangat tidak sulit, 7 siswa
(23,3%) berada pada kategori tidak sulit, 13 siswa (43,3%) berada pada kategori
sedang, 5 siswa (16,7%) pada kategori sulit dan 3 siswa (10%) pada kategori
sangat sulit. Apabila di lihat dari frekuensi tiap kategori, dapat disimpulkan bahwa
kesulitan pembelajaran guling belakang siswa memiliki tingkat kesulitan pada
kategori sedang dalam pembelajaran senam lantai guling belakang.

Topik Terkait

Sitasi