The Effect of using Think-Ink-Pair-Share (TIPS) Strategy on Students’ Reading Comprehension at State Senior High School 2 Rangsang Pesisir Kepulauan Meranti
Rini Sukmayanti, 11513203845 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Rini Sukmayanti, (2019): Pengaruh Penggunaan Think-Ink-Pair-Share (TIPS) Strategi terhadap Pemahaman Membaca Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Rangsang Pesisir Kepulauan Meranti.
Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa beberapa siswa masih kesulitan dalam membaca. Misalnya, beberapa siswa kesulitan dalan menemukan ide pokok dalam teks. Siswa tidak bisa mengidentifikasi informasi penting dalam teks.mereka tidak memahami struktur teks dan juga kurang penguasaan kosakata. Beberapa siswa malu untuk berkomunikasi dengan yang lainnya menggunakan bahasa Inggris. Mereka merasa sulit untuk membagikan ide mereka dengan benar dan tepat. Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk melaksanakan penelitian di SMAN 2 Rangsang Pesisir Kepulauan Meranti. Adapun subjek penelitian yaitu siswa kelas sepuluh SMAN 2 Rangsang Pesisir Kepulauan Meranti, sedangkan objek penelitian yaitu pengaruh pengunaan Think-Ink-Pair-Share (TIPS) strategi. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental desain. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas sepuluh. Keseluruhan dari jumlah populasi adalah 89 siswa. Karena jumlah sampel hanya dua kelas, peneliti menggunakan random sampling dengan mengambil dua kelas sebagai sample; kelas X IPS 1 yang terdiri 31 siswa sebagai kelompok eksperimen., dan kelas X IPS 2 terdiri dari 33 siswa sebagai grup kontrol, sehingga jumlah sampel dari kedua kelas tersebut adalah 64 siswa. Untuk, menganalisa data, peneliti menggunakan rumus Independent sample T-test yaitu . Setelah data dianalisis, peneliti menemukan pengaruh yang signifikan dari penggunakan Think-Ink-Pair-Share (TIPS) strategi terhadap pemahaman membaca siswa pada teks deskriptif di SMAN 2 Rangsang Pesisir Kepulauan Meranti, dimana tobserve menunjukkan 5.050 pada level 5% ttable adalah 2.00, dan pada level 1% ttable adalah 2.65. Maka, null hypothesis (Ho) ditolak, dan alternative hypothesis (Ha) diterima, ditunjukkan dengan 2.00<5.050>2.65.
Kata kunci: Pengaruh, Think-Ink-Pair-Share (TIPS) Strategi, Pemahaman Membaca , Teks Deskriptif.
Referensi Serupa
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Sopiatun
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS XII IPS SMAN 2 MERBAU KECAMATAN MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
JOHARI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 5 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Afdillah
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN ILMU TAJWID DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUL HIDAYAH RANGSANG KEPULAUAN MERANTI
NURHAMIMI
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MELALUI MODEL THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS V SDN CAKUNG TIMUR 06 PAGI
Ainiyyah, Azzah
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
ROBY CHAHYADI SIBUEA, -
PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
MHD. NANANG SAPUTRA, -
PENGARUH SUASANA LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEBING-TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
LUKMAN NUL HAKIM
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT TERHADAP MOTIVASIBELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 5MERBAU KECAMATAN MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
WASIMAH
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRUCTION (PBI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA SMAN 2 MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Bastiar
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PENULISAN IKLAN NIAGA MEDIA LUAR RUANG DI WILAYAH KOTA PEKANBARU DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS IKLAN SISWA SMP KELAS VIII
EKO PRAYOGI, -
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA TATARAN MORFOLOGI PADA PENULISAN TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 RENGAT BARAT
ANGGUN SETIO WATI, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Sopiatun · 2011
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS XII IPS SMAN 2 MERBAU KECAMATAN MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
JOHARI · 2012
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 5 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Afdillah · 2011
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN ILMU TAJWID DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUL HIDAYAH RANGSANG KEPULAUAN MERANTI
NURHAMIMI · 2018
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
ROBY CHAHYADI SIBUEA, - · 2023
PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
MHD. NANANG SAPUTRA, - · 2021
PENGARUH SUASANA LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEBING-TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
LUKMAN NUL HAKIM · 2018
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT TERHADAP MOTIVASIBELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 5MERBAU KECAMATAN MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
WASIMAH · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Sopiatun · 2011
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS XII IPS SMAN 2 MERBAU KECAMATAN MERBAU KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
JOHARI · 2012
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 5 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Afdillah · 2011
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN ILMU TAJWID DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUL HIDAYAH RANGSANG KEPULAUAN MERANTI
NURHAMIMI · 2018
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MELALUI MODEL THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS V SDN CAKUNG TIMUR 06 PAGI
Ainiyyah, Azzah · 2026
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
ROBY CHAHYADI SIBUEA, - · 2023
PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEBING TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
MHD. NANANG SAPUTRA, - · 2021
PENGARUH SUASANA LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TEBING-TINGGI KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
LUKMAN NUL HAKIM · 2018