REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARET GELANG PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALHARJO, KECAMATAN KALIBAWANG, KABUPATEN KULON PROGO

Harmanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran lompat tinggi kurang
diminati siswa kelas V SD Negeri Tegalharjo, Kecamatan Kalibawang,
Kabupaten Kulon Progo. Nilai hasil pembelajaran yang diperoleh siswa 50% di
bawah KKM yang ditentukan. Penelitiam ini bertujuan untuk mengetahui
peningkatan pembelajaran lompat tinggi dengan alat bantu karet gelang pada
siswa kelas V SD Negeri Tegalharjo, Kecamatan Kalibawang, Kabupaten Kulon
Progo.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action
Research), dengan model penelitian yang dikembangkan adalah model Spiral dari
Kemmis dan Taggart, terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Tegalharjo,
Kecamatan Kalibawang, kabupaten Kulon Progo yang berjumlah 19 orang.
Teknik pengambilan data menggunakan pengamatan (data observasi), hasil tes
siswa (tes unjuk kerja), dan pengisian angket (tanggapan siswa terhadap
pembelajaran). Instrumen yang digunakan adalah lembar pengamatan dan angket.
Teknik analisis data menggunakan catatan reflektif yaitu berupa pemikiran yang
timbul saat mengamati dan merupakan hasil proses membandingkan atau
menghubungkan data yang ditampilkan dengan data sebelumnya.
Hasil penelitian memperoleh data pada tes awal yaitu 4 orang atau 21,05%
siswa yang belum mencapai nilai KKM. Pada siklus I dari kolabolator 1 diperoleh
8 orang atau 42,10% siswa yang mencapai nilai KKM, sedangkan dari kolabolator
2 diperoleh 5 orang atau 26,31% siswa yang mencapai KKM. Pada siklus II dari
kolabolator 1 terdapat 17 orang atau 89,47% siswa yang mencapai nilai KKM,
sedangkan dari kolabolator 2 diperoleh 16 orang atau 84,21% siswa mencapai
nilai KKM. Ternyata dari tes awal ke siklus ke siklus I terjadi peningkatan siswa
yang mencapai nilai sesuai KKM. Begitu pula, dari siklus I ke siklus II terjadi
peningkatan siswa yang mencapai nilai KKM. Jadi pembelajaran lompat tinggi
dengan alat bantu karet gelang dapat meningkatkan kemampuan lompat tinggi
siswa SD Negeri Tegalharjo, Kecamatan kalibawang, Kabupaten Kulon Progo.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2012

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN PENDEKATAN PAIKEM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGREJO KOTA YOGYAKARTA

Supriyanto, Supriyanto

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN PENDEKATAN PAIKEM PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGREJO KOTA YOGYAKARTA

Supriyanto

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS DAN KARET PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI POLENGAN 1 KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG

Nunuk , Wilestari

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TEMPURSARI CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG

Marni, Marni

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARET PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI KEJI I, KECAMATAN MUNTILAN, KABUPATEN MAGELANG

ENDANG SITI , NURANI

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN, SISWA KELAS V SD N NGARGOSARI, NGARGOSARI SAMIGALUH, KULON PROGO

Dwi, Lestari

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGARGOSARI, NGARGOSARI SAMIGALUH KULON PROGO

Dwi Lestari

99% mirip
REPOSITORY2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TEMPURSARI CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG

Marni

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS DAN KARET PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI POLENGAN 1 KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG

Nunuk Wilestari

99% mirip
REPOSITORY

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGARGOSARI, NGARGOSARI SAMIGALUH KULON PROGO

Dwi Lestari

99% mirip
REPOSITORY2015

MENINGKATKAN KEAKTIFAN ASPEK AFEKTIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI SISWA KELAS IV SD NEGERI BANYURADEN KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DENGAN METODE PERMAINAN

Mulyaarja

99% mirip
REPOSITORY2015

MENINGKATKAN MINAT KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DI SD NEGERI GODEAN 1 KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN

Suraji

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan