PELAKSANAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH MATAHA’UL ANWAR MALINGPING KABUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN
M Diki Teguh, Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui: (1) Pembagian tugas guru di
Madrasah Diniyah Yang dilakukan dilihat dari guru. (2) Kurikulum Pendidikan
Diniyah yang diterapkan untuk Wajib Belajar Madrasah Diniyah di Madrasah
Diniyah Awaliyah Matha’ul Anwar Malingping Kabupaten Lebak Provinsi
Banten (3) Keadaan peserta didik Madrasah Diniyah Yang dilakukan dilihat dari
guru. (4) Proses belajar mengajar di Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul
Anwar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Informan
dalam penelitian ini adalah kepala madrasah diniyah awaliyah dan guru. Teknik
yang digunakan dalam pengempulan data dengan teknik observasi, wawancara
dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan prosedur kualitatif.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan (1) Pembagian tugas guru di
Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul Anwar Malingping diberi tugas sebagai
wali kelas sekligus merangkap guru kelas dan salah satu guru diberi tugas
tambahan yaitu sebagai koordinator. Masing-masing guru mendapatkan
pembagian tugas semua pelajaran dimana beban mengajar 17,7 jam per minggu
dari 18 jam pelajaran perminggu tiap guru yang diwajibkan oleh departemen
agama. (2) Kurikulum yang digunakan oleh Madrasah Diniyah Awaliyah
Matha’ul Anwar Malingping berdasarkan KTSP yang diwajibkan oleh
departemen agama setempat, tetapi ada perbedaan muatan kurikulum dan
perbedaan alokasi jam pelajaran, perbedaan lainnya dalam hal KTSP adalah
bahwa Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul Anwar Malingping tidak memiliki
RPP. (3) Keadaan peserta didik Prestasi di Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul
Anwar Malingping di bagi menjadi prestasi akademik dan non akademik, prestasi
akademik mengalami kemajuan dilihat dari ujian akhir Madrasah tahun ajaran
2007/2008 dibandingkan tahun ajaran 2006/2007. Angka mengulang yang terjadi
di Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul Anwar Malingping mengalami
penurunan pada tahun pelajaran 2007/2008 dibandingkan tahun ajaran 2006/2007.
(4) Proses Belajar Mengajar (PBM) Di Madrasah Diniyah Awaliyah Matha’ul
Anwar Malingping terbagi dalam 3 (tiga) tahap, yaitu : Perencanan, pelaksanaan
proses pembelajaran dan evaluasi pembelajaran.
Topik Terkait
Referensi Serupa
ETOS KERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TUGAS DI MADRASAH DINIYAH AWALIYAHDINUL ISLAM DESA KASIKAN KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR
JENI MARDA
HUBUNGAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWI PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
ISMAIL
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
SELVI DARMILA, 11216202514
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS GURU SD NEGERI WIDORO LEMPUYANGAN YOGYAKARTA
Rina, Angraeni
PENGARUH KURIKULUM DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nurhikmah
HUBUNGAN PELAKSANAAN TUGAS GURU SEBAGAI MOTIVATOR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 183 KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
NANI AKHIR RANI
UPAYA GURU AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIAH AWALIAH NURUL ANWAR DUREN JAYA
Mustika, Deuis Yanti
Hubungan Persepsi Guru Tentang Kemampuan Manajemen Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Sumberdaya Guru Dan Komitmen Tugas Dengan Kinerja Guru MAdrasah Tsanawiyah Negeri Tanjung Pura
Suarti, Suarti
Hubungan Persepsi Guru Tentang Kemampuan Manajemen Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Sumberdaya Guru Dan Komitmen Tugas Dengan Kinerja Guru MAdrasah Tsanawiyah Negeri Tanjung Pura
Suarti, Suarti
Pelaksanaan pendidikan keagamaan di Madrasah Diniyah Awaliyah Al-Falah Kelurahan Helvetia Tengah
Lubis, Ibrahim
Pelaksanaan pendidikan keagamaan di Madrasah Diniyah Awaliyah Al-Falah Kelurahan Helvetia Tengah
Lubis, Ibrahim
Strategi Komunikasi Pengawas Dalam Meningkatkan Kemampuan Profesionalisme Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 15 Langkat
Arifin, Zainal
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS GURU SD NEGERI WIDORO LEMPUYANGAN YOGYAKARTA
Rina, Angraeni · 2014
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN PERSEPSI TERHADAP PEMBERIAN TUGAS GURU DENGAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA SD KELAS V
Wijanarko, Tiok · 2015
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN TUGAS DALAM KELOMPOK KECIL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD N JLABAN KULON PROGO
Purbowiseso, Kholifatulloh · 2012
ENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN YANG DI-UN-KAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL UMMAH KOTAGEDE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Dewi, Yulianti · 2015
PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN YANG DI-UN-KAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL UMMAH KOTAGEDE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Dewi, Yulianti · 2015
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) JENIS LKS UNTUK PENCAPAIAN HASIL PRAKTEK PEMBUATAN FRAGMEN GOLBI DALAM MTA PELAJARAN MULOK DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN
Tutut, Jati Marheni · 2015
HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH SOKONANDI, UMBULHARJO, YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Arin Nur, Astuti · 2012
HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH SOKONANDI, UMBULHARJO, YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ARIN NUR, ASTUTI · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
ETOS KERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN TUGAS DI MADRASAH DINIYAH AWALIYAHDINUL ISLAM DESA KASIKAN KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR
JENI MARDA · 2012
HUBUNGAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWI PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
ISMAIL · 2018
PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
SELVI DARMILA, 11216202514 · 2017
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS GURU SD NEGERI WIDORO LEMPUYANGAN YOGYAKARTA
Rina, Angraeni · 2014
PENGARUH KURIKULUM DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nurhikmah · 2013
HUBUNGAN PELAKSANAAN TUGAS GURU SEBAGAI MOTIVATOR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 183 KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU
NANI AKHIR RANI · 2013
UPAYA GURU AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIAH AWALIAH NURUL ANWAR DUREN JAYA
Mustika, Deuis Yanti · 2024
Hubungan Persepsi Guru Tentang Kemampuan Manajemen Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Sumberdaya Guru Dan Komitmen Tugas Dengan Kinerja Guru MAdrasah Tsanawiyah Negeri Tanjung Pura
Suarti, Suarti · 2010