HIMBAUAN PEMAKAIAN JILBAB SISWI MUSLIM DALAM UPAYA PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DI SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya kebijakan berupa himbauan
pemakaian jilbab untuk siswi muslim di SMA Negeri 7 Yogyakarta, sekolah
negeri yang menggunakan seragam panjang dan memakai jilbab. Penelitian ini
bertujuan untuk menggambarkan secara jelas tentang bagaimana penyebab,
dampak dan hambatan dalam himbauan pemakaian jilbab siswi muslim dalam
upaya pendidikan budi pekerti di SMA Negeri 7 Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data
primer berasal dari siswi muslim kelas X serta guru di SMA Negeri 7 Yogyakarta.
Sedangkan sumber data sekunder diperoleh melalui dokumentasi buku-buku,
majalah , koran atau jurnal penelitian yang relevan. Teknik pengumpulan data
yang digunakan dengan observasi, wawancara mendalam, dokumentasi,
sedangkan teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik
pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi, ketekunan pengamat,
pemeriksaan melalui diskusi. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan teknik
analisis interaktif Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa yang menjadi penyebab munculnya
himbauan pemakaian jilbab siswi muslim dalam upaya pendidikan budi pekerti di
SMA Negeri 7 Yogyakarta yaitu: (1) Menjalankan perintah agama dalam hal
menutup aurat perempuan muslim ; (2) Untuk pencapaian Misi dan Visi sekolah ;
(3) Membentuk perilaku siswi di lingkungan sekolah agar lebih beriman dan
bertaqwa. Dampak yang ditimbulkan dari adanya himbauan tersebut terhadap
perilaku siswi muslim di sekolah yaitu: keikutsertaan dalam kegiatan keagamaan
dan peribadatan, perilaku siswi yang mencerminkan budi pekerti yang baik,
adaptasi siswi muslim untuk memakai jilbab yang sesuai ketika berada di sekolah,
interaksi sosial yang baik antar siswi dan antara siswi dengan guru dalam
pendidikan budi pekerti di kelas, identitas diri siswi muslim semakin jelas,
penolakan sebagian siswi muslim untuk tidak memakai jilbab di sekolah. Dampak
yang ditimbulkan dari himbauan tersebut terhadap perilaku siswi muslim di
rumah yaitu: perbaikan sikap dengan orang tua, konsep diri semakin jelas,
dukungan orang tua dalam pelaksanaan peribadatan. Hambatan yang dialami
dalam pelaksanaan himbauan tersebut yang bersumber dari siswi muslim yaitu:
kurangnya kesadaran siswi muslim terhadap tujuan pemakaian jilbab di sekolah,
merasa gerah ketika memakai jilbab sehingga mengganggu proses belajar
mengajar, kurangnya dukungan dari orang tua. Hambatan yang bersumber dari
pihak sekolah yaitu: status sekolah negeri, kurangnya sosialisasi kepada orang tua
siswi, kurangnya sosialisasi guru kepada siswi.
vii
Kata kunci: jilbab, siswi muslim, budi pekerti, SMA Negeri 7 Yogyakarta

Topik Terkait

Sitasi