KESESUAIAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK 5M UNTUK PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN SMP 1 GIRIMARTO WONOGIRI
Kusuma, Ardy · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian metode Pembelajaran Snowball Throwing dengan pendekatan saintifik 5M (Mengamati; Menanya; Menyoba; Menalar; dan Mengkomunikasikan) untuk Pendidikan Kewarganeraan di kelas VIII SMP N 1 Girimarto Wonogiri. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kendala dan upaya mengatasinya dalam Menerapkan metode pembelajaran snowball throwing dengan pendekatan saintifik 5M untuk pendidikan kewarganeraan di kelas VIII SMP N 1 Girimarto Wonogiri beserta solusinya.
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Girimarto bulan Januari sampai Maret 2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru PKn dan siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik induktif yang bermula dari keadaan umum menjadi keadaan khusus.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Metode Snowball Throwing sesuai dengan pedekatan saintifik 5M dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan. (2) Hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP N 1 Girimarto dengan Pendekatan Saintifik dengan metode Snowball Throwing adalah suasana yang kurang kondusif dan keterbatasan waktu. (3) Upaya untuk mengatasi hambatan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP N 1 Girimarto dengan Pendekatan Saintifik dengan metode Snowball Throwing adalah dengan cara selalu memberikan pertanyaan kepada siswa yang ramai dikelas, sehingga siswa tidak akan ramai dan akan menciptakan komunikasi yang baik antara guru dan siswa. Kendala waktu, solusinya yaitu guru harus bisa memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya..
.
Kata kunci: Pendekatan saintifik, Metode Snowball Throwing, Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Topik Terkait
Referensi Serupa
KESESUAIAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK 5M UNTUK PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN SMP 1 GIRIMARTO WONOGIRI
Ardy, Kusuma
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik di SMP Negeri 8 Yogyakarta
Gustin, Gustin
STUDI KOMPARASI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Sulanjani, Diyan
Efektivitas Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Peserta Didik
Khofiyati, Khofiyati
PROSES PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI MORAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 7 MAGELANG
Amelia, Yunita Kiki
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK
Sari, Dwi Aprilia
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TURI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
WIDIANINGRUM, DIAH
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFDENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 1SMA NEGERI 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014
HANIFATI, ERISYA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP SE-KECAMATAN PARAKAN KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN AJARAN 2011/2012
Novi, Anggarani
EMANFAATAN LABORATORIUM PENDIDIKAN PANCASILA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 1 BANTUL
Anggi, Perdana
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Rokhmah, Nur
Penerapan Metode Among dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Pengembangan Budi Pekerti di SMK Tamansiswa Yogyakarta
Istianah, Anif
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KESESUAIAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK 5M UNTUK PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN SMP 1 GIRIMARTO WONOGIRI
Ardy, Kusuma · 2015
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik di SMP Negeri 8 Yogyakarta
Gustin, Gustin · 2015
STUDI KOMPARASI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Sulanjani, Diyan · 2016
Efektivitas Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Peserta Didik
Khofiyati, Khofiyati · 2015
PROSES PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI MORAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 7 MAGELANG
Amelia, Yunita Kiki · 2015
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK
Sari, Dwi Aprilia · 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TURI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
WIDIANINGRUM, DIAH · 2014
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFDENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 1SMA NEGERI 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014
HANIFATI, ERISYA · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
KESESUAIAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK 5M UNTUK PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN SMP 1 GIRIMARTO WONOGIRI
Ardy, Kusuma · 2015
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Pendekatan Saintifik di SMP Negeri 8 Yogyakarta
Gustin, Gustin · 2015
STUDI KOMPARASI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Sulanjani, Diyan · 2016
Efektivitas Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Peserta Didik
Khofiyati, Khofiyati · 2015
PROSES PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI MORAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP NEGERI 7 MAGELANG
Amelia, Yunita Kiki · 2015
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SQUARE DENGAN YANG MENGGUNAKAN METODE SNOWBALL THROWING DI SMP NEGERI 1 PANDAK
Sari, Dwi Aprilia · 2015
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TURI TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
WIDIANINGRUM, DIAH · 2014
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFDENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 1SMA NEGERI 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014
HANIFATI, ERISYA · 2014