PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Wafi’ah, Yuniarti · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN
Oleh:
Wafi’ah Yuniarti
NIM.10513241038
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian kompetensi membuat saku passepoille sebelum menggunakan jobsheet dan metode STAD 2) pencapaian kompetensi membuat saku passepoille sesudah menggunakan jobsheet dan metode STAD 3) pengaruh penggunaan jobsheet dan metode STAD terhadap pencapaan kompetensi membuat saku passepoille di SMK Negeri 3 Klaten.
Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X tata busana sebanyak 76 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive diperoleh sampel sebanyak 25 siswa kelas X busana 2. Teknik pengumpulan data menggunakan tes objektif, observasi sikap, dan penilaian unjuk kerja. Uji validitas instrumen menggunakan validitas internal dan validitas eksternal. Reliabilitas instrumen lembar tes menggunakan rumus KR-20, lembar observasi sikap menggunakan rumus Alpha Cronbach dan penilaian unjuk kerja menggunakan inter-rater-agreement. Uji normalitas data menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov. Uji homogenitas menggunakan uji F.Teknik analisis data menggunakan uji t .
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa:1) pencapaian kompetensi membuat saku passepoille sebelum menggunakan jobsheet dan metode STAD yaitu 76% siswa dalam kategori tuntas, 2) pencapaian kompetensi membuat saku passepoille setelah menggunakan jobsheet dan metode STAD yaitu 100% siswa dalam kategori tuntas, 3) terdapat pengaruh penggunaan jobsheet dan metode STAD terhadap pencapaian kompetensi membuat saku passepoille kelas X busana 2 SMK Negeri 3 Klaten, hal ini ditunjukkan dengan besarnya rata-rata nilai pretest 75,88 dan rata-rata nilai posttest 83,92, juga pada hasil uji-t menunjukkan bahwa =13,460> =2,064.
Kata kunci : jobsheet, saku passepoille, Student Team Achievement Division
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG
Linda, Priamsari
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA CELANA PANJANG PRIA DENGAN METODE SILENT DEMONSTRATION DI MAN GODEAN
HILDA, DESI MAHANI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BLAZER DI SMK N I SEWON BANTUL
Septi, Dwi Dayanti
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK HARAPAN KARTASURA
Yuli, Tri Handayani
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK HARAPAN KARTASURA
Yuli Tri, Handayani
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEMEJA MELALUI METODE COLLABORATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK N 6 YOGYAKARTA
Ayu Prasetyaningtias, Ika Indriyani
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA ROK SISWA KELAS X DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN YOGYAKARTA
Wijayanti, Wijayanti
PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT PROPORSI TUBUH WANITA MELALUI METODE LATIHAN REPETITION DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X DI SMK TUGU NASIONAL CAWAS KLATEN
Retno, Wulan Ningsih
PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DALAM MEMBUAT POLA DASAR BUSANA WANITA MENGGUNAKAN MEDIA FLIPCHART BERBANTUAN JOBSHEET DI SMK DIPONEGORO DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
DUMA, TRIANITA GULTOM
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)SEBAGAI UPAYA PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SEMESTER II KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 1 PAKEM
Lestari, Dyah Ayu Dewi
PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA DALAM MEMBUAT POLA DASAR BUSANA WANITA MENGGUNAKAN MEDIA FLIPCHART BERBANTUAN JOBSHEET DI SMK DIPONEGORO DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
DUMA TRIANITA , GULTOM
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT KONSTRUKSI POLA BUSANA PADA KELAS X DI SMK PIUS X MAGELANG
Emilia Five , Erwina
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG
Linda, Priamsari · 2016
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA CELANA PANJANG PRIA DENGAN METODE SILENT DEMONSTRATION DI MAN GODEAN
HILDA, DESI MAHANI · 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BLAZER DI SMK N I SEWON BANTUL
Septi, Dwi Dayanti · 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK HARAPAN KARTASURA
Yuli, Tri Handayani · 2012
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK HARAPAN KARTASURA
Yuli Tri, Handayani · 2012
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEMEJA MELALUI METODE COLLABORATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK N 6 YOGYAKARTA
Ayu Prasetyaningtias, Ika Indriyani · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA ROK SISWA KELAS X DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN YOGYAKARTA
Wijayanti, Wijayanti · 2015
PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT PROPORSI TUBUH WANITA MELALUI METODE LATIHAN REPETITION DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X DI SMK TUGU NASIONAL CAWAS KLATEN
Retno, Wulan Ningsih · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT AKSESORIS BROS PADA KELAS VII DI SMPN 1 CANDIMULYO MAGELANG
Linda, Priamsari · 2016
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA CELANA PANJANG PRIA DENGAN METODE SILENT DEMONSTRATION DI MAN GODEAN
HILDA, DESI MAHANI · 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BLAZER DI SMK N I SEWON BANTUL
Septi, Dwi Dayanti · 2015
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK HARAPAN KARTASURA
Yuli, Tri Handayani · 2012
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA PAPAN FLANEL DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK HARAPAN KARTASURA
Yuli Tri, Handayani · 2012
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA KEMEJA MELALUI METODE COLLABORATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK N 6 YOGYAKARTA
Ayu Prasetyaningtias, Ika Indriyani · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA ROK SISWA KELAS X DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN YOGYAKARTA
Wijayanti, Wijayanti · 2015
PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT PROPORSI TUBUH WANITA MELALUI METODE LATIHAN REPETITION DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X DI SMK TUGU NASIONAL CAWAS KLATEN
Retno, Wulan Ningsih · 2015