REPOSITORY PAIindonesia2017

ANALISIS BALAGHAH TENTANG USLUB ILTIFAT AD-DHOMAIR DALAM AL-QURAN SURAT AL-BAQARAH DAN JUZ AMMA, DAN METODE PEMBELAJARANNYA

NELZA MAMAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Al-Quran merupakan mu’jizat terbesar Nabi Muhammad SAW, di dalamnya
terdapat berbagai macam ilmu, diantaranya adalah Ilmu Balaghah dan Fasohah.
Dengan bahasanya yang indah tersebut, orang-orang arab yang terkenal dengan ahli
bahasapun tidak mampu menandingi keindahan bahasa Al-Quran. Diantara bentuk
keindahan bahasa al-Quran adalah; Adanya perubahan dan peralihan perkataan dari
satu sisi ke-sisi yang lainnya atau dari satu arah ke-arah yang lainnya, dan di dalam
kaidah bahasa Arab dinamakan Iltifat. Dan Penelitian ini membahas tentang Iltifat.
Jenis Penelitian ini adalah jenis Penelitian Perpustakaan, dimana penulis menulis
Penelitian ini di Perpustakaan dengan cara mengumpulkan data-data dari dua sumber
utama dan sumber sekunder yang relevan, dengan cara membaca buku-buku, artikelartikel

dan Penelitian-Penelitian ilmiah yang berkaitan dengan pembahasan ini,
seperti buku tentang Balaghah, Iltifat, Tafsir, Kamus, dan yang lainnya. Metodelogi
penulis dalam menulis Penelitian ini adalah metode analisa deskripsi secara ilmu
Nahwu, yaitu dengan mendata ayat-ayat yang mengandung Uslub Iltifat Ad-Dhomair
dalam Al-Quran Surat al-Baqarah dan Juz Amma dengan cara penggunaan tabel,
perkataan para ulama Tafsir dalam menafsirkan ayat-ayat tersebut. Adapun
Metodelogi pengajaran materi ini kepada siswa, penulis menggunakan metode
induktif, karena metode ini adalah cara untuk mempelajari bagian-bagian yang
berkaitan dengan subjek Penelitian ini. Ini adalah salah satu metode pengajaran yang
paling banyak digunakan, terutama dalam pengajaran tata bahasa, ejaan dan
Balaghah..


Kata Kunci: Analisis Balaghah, Uslub Iltifat Ad-Dhomair, Metode Pembelajaran

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI

99% mirip
REPOSITORY2011

USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS TENTANG USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN). PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, DI BAWAH BIMBINGAN DRS. H. AHMAD SYAH

Titi Triowati

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

SITI HAFSAH

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

WENI JUTINA

99% mirip
REPOSITORY2018

METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD ARIFIN

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU

NOLA APRIANA

99% mirip
REPOSITORY2017

USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)

ABDUL HAIY BIN ABD HALIM

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang

Syahfitri, Elsy

99% mirip
REPOSITORY2020

Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang

Syahfitri, Elsy

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU

AGUNG YUSUP

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

MAIMANA M

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI · 2018

USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS TENTANG USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN). PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, DI BAWAH BIMBINGAN DRS. H. AHMAD SYAH

Titi Triowati · 2011

EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

SITI HAFSAH · 2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · 2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

WENI JUTINA · 2018

METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD ARIFIN · 2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU

NOLA APRIANA · 2017

USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)

ABDUL HAIY BIN ABD HALIM · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI · 2018

USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS TENTANG USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN). PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, DI BAWAH BIMBINGAN DRS. H. AHMAD SYAH

Titi Triowati · 2011

EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

SITI HAFSAH · 2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · 2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

WENI JUTINA · 2018

METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD ARIFIN · 2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU

NOLA APRIANA · 2017

USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)

ABDUL HAIY BIN ABD HALIM · 2017