ANALISIS BALAGHAH TENTANG USLUB ILTIFAT AD-DHOMAIR DALAM AL-QURAN SURAT AL-BAQARAH DAN JUZ AMMA, DAN METODE PEMBELAJARANNYA
NELZA MAMAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Al-Quran merupakan mu’jizat terbesar Nabi Muhammad SAW, di dalamnya
terdapat berbagai macam ilmu, diantaranya adalah Ilmu Balaghah dan Fasohah.
Dengan bahasanya yang indah tersebut, orang-orang arab yang terkenal dengan ahli
bahasapun tidak mampu menandingi keindahan bahasa Al-Quran. Diantara bentuk
keindahan bahasa al-Quran adalah; Adanya perubahan dan peralihan perkataan dari
satu sisi ke-sisi yang lainnya atau dari satu arah ke-arah yang lainnya, dan di dalam
kaidah bahasa Arab dinamakan Iltifat. Dan Penelitian ini membahas tentang Iltifat.
Jenis Penelitian ini adalah jenis Penelitian Perpustakaan, dimana penulis menulis
Penelitian ini di Perpustakaan dengan cara mengumpulkan data-data dari dua sumber
utama dan sumber sekunder yang relevan, dengan cara membaca buku-buku, artikelartikel
dan Penelitian-Penelitian ilmiah yang berkaitan dengan pembahasan ini,
seperti buku tentang Balaghah, Iltifat, Tafsir, Kamus, dan yang lainnya. Metodelogi
penulis dalam menulis Penelitian ini adalah metode analisa deskripsi secara ilmu
Nahwu, yaitu dengan mendata ayat-ayat yang mengandung Uslub Iltifat Ad-Dhomair
dalam Al-Quran Surat al-Baqarah dan Juz Amma dengan cara penggunaan tabel,
perkataan para ulama Tafsir dalam menafsirkan ayat-ayat tersebut. Adapun
Metodelogi pengajaran materi ini kepada siswa, penulis menggunakan metode
induktif, karena metode ini adalah cara untuk mempelajari bagian-bagian yang
berkaitan dengan subjek Penelitian ini. Ini adalah salah satu metode pengajaran yang
paling banyak digunakan, terutama dalam pengajaran tata bahasa, ejaan dan
Balaghah..
Kata Kunci: Analisis Balaghah, Uslub Iltifat Ad-Dhomair, Metode Pembelajaran
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS TENTANG USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN). PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, DI BAWAH BIMBINGAN DRS. H. AHMAD SYAH
Titi Triowati
EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SITI HAFSAH
EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR
MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
WENI JUTINA
METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
MUHAMMAD ARIFIN
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU
NOLA APRIANA
USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)
ABDUL HAIY BIN ABD HALIM
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP
EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)
MAIMANA M
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS TENTANG USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN). PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, DI BAWAH BIMBINGAN DRS. H. AHMAD SYAH
Titi Triowati · 2011
EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SITI HAFSAH · 2018
EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR
MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
WENI JUTINA · 2018
METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
MUHAMMAD ARIFIN · 2018
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU
NOLA APRIANA · 2017
USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)
ABDUL HAIY BIN ABD HALIM · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN (STUDY ANALISIS TENTANG USLUB AL-HAKIM DALAM AL-QUR’AN). PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU, DI BAWAH BIMBINGAN DRS. H. AHMAD SYAH
Titi Triowati · 2011
EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SITI HAFSAH · 2018
EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR
MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYARAH DENGAN PERMAINAN BOLA BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
WENI JUTINA · 2018
METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU
MUHAMMAD ARIFIN · 2018
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYAH SYAFAWIYAH DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH YASMI KOTA DURI KABUPATEN BENGKALIS PROVINSI RIAU
NOLA APRIANA · 2017
USLUB INSYA’I DAN DILALAHNYA DALAM AL-QURAN (Kajian Ilmu Balaghah Dalam Surah Shaad)
ABDUL HAIY BIN ABD HALIM · 2017