PENGARUH PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBASIS IT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PEMELIHARAAN DAN SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN, SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.
M. Beny, Dwifa · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
PENGARUH PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MODEL GUIDED
DISCOVERY LEARNING BERBASIS IT TERHADAP PRESTASI
BELAJAR MATA DIKLAT PEMELIHARAAN DAN SERVIS SISTEM
BAHAN BAKAR BENSIN, SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN
RINGAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.
Oleh :
M. Beny Dwifa
NIM. 07504241008
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran
konstruktivistik model Guided Discovery Learning berbasis IT terhadap prestasi
belajar siswa kelas X, mata diklat Perbaikan dan Servis Sisitem Bahan Bakar
Bensin Teknik Kendaraan Ringan SMK N 3 Yogyakarta.
Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen-semu (Quasi
Experimental) dengan desain penelitian Post-test Only Control Design. Penentuan
sampel dilakukan dengan menggunakan randam kelas dengan jumlah sampel
penelitian sebanyak 68 orang yang berasal dari dua kelas yaitu kelas X KR3 dan
X KR4 tahun ajaran 2011/2012 dari total populasi 4 kelas. Metode yang
digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah menggunakan
metode test prestasi. Uji validitas instrumen dilakukan dengan 2 cara yaitu
dilakukan dengan dengan menggunakan pendapat dari ahli (judgement experts)
berikutnya dilakukan analisis butir dengan menggunakan validitas empiris
(empirical validity). Uji reliabilitas instrumen menggunakan rumus kuder
richadson 20 (KR-20). Teknik analisis data yang digunakan uji-t satu pihak yaitu
pihak kanan dengan taraf kesalahan yang ditentukan sebesar 5%.
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa metode pembelajaran
konstruktivistik model Guided Discovery Learning berbasis IT berpengaruh
terhadap prestasi belajar siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan khususnya
untuk mata diklat pemeliharaan dan servis sistem bahan bakar bensin. Terbukti
dari hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t satu pihak yaitu t hitung > t tabel
dengan nilai 27,05 > 2,00, sehingga Hipotesis penelitian diterima. Dapat dilihat
juga dari nilai rerata yang diperoleh kelas eksperimen lebih tinggi 14,46% dari
kelas kontrol.
Kata kunci : Guided Discovery Learning (GDL), Prestasi Belajar
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBASIS IT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PEMELIHARAAN DAN SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN, SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
M. Beny, Dwifa
Keefektifan Pembelajaran Lingkaran Menggunakan Guided Discovery Learning dengan Setting Kolaboratif Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP
Nurkarmilah, Milah
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARANAKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
KURNIA, QORI
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Wahyu, Ibnu Nur Huda
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN RLC SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Rizdam, Firly Muzakki
PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Agustiawan., Salman
PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Agustiwan, A. salman
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH
Candra, Tri Prabowo
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK N 1 MAGELANG PADA MATA PELAJARAN AUTOCAD
Mukhlis, Setiyono
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK MESIN DI SMK PIRI SLEMAN
Rizky Kusuma Putra, Wibawa
PENINGKATAN KOMPETENSI TEKNIK LISTRIK SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY
Damarwan, Eko Siwi
Pengaruh Strategi Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SD Swasta Al-Hidayah Medan
Harahap, Afri Alni
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBASIS IT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PEMELIHARAAN DAN SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN, SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
M. Beny, Dwifa · 2016
Keefektifan Pembelajaran Lingkaran Menggunakan Guided Discovery Learning dengan Setting Kolaboratif Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP
Nurkarmilah, Milah · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARANAKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
KURNIA, QORI · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Wahyu, Ibnu Nur Huda · 2016
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN RLC SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Rizdam, Firly Muzakki · 2016
PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Agustiawan., Salman · 2016
PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Agustiwan, A. salman · 2016
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH
Candra, Tri Prabowo · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBASIS IT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PEMELIHARAAN DAN SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN, SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
M. Beny, Dwifa · 2016
Keefektifan Pembelajaran Lingkaran Menggunakan Guided Discovery Learning dengan Setting Kolaboratif Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP
Nurkarmilah, Milah · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARANAKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016
KURNIA, QORI · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Wahyu, Ibnu Nur Huda · 2016
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN RLC SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Rizdam, Firly Muzakki · 2016
PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Agustiawan., Salman · 2016
PENINGAKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK BENGKEL LISTRIK KELAS X PROGRAM KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK PIRI 1 YOGYAKARTA MELAUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Agustiwan, A. salman · 2016
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH
Candra, Tri Prabowo · 2015