PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
NURMALA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatar
belakangi oleh hasil belajar kimia siswa SMA Negeri 1 Kepenuhan yang masih
rendah dengan nilai rata-rata dibawah Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together menggunakan media
Puzzle terhadap hasil belajar siswa pada materi koloid di kelas XI SMA Negeri 1
Kepenuhan. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest. Sampel
dalam penelitian ini diambil berdasarkan uji Bartlet, teknik pengambilan sampel
yang digunakan adalah teknik simple random sampling, dimana dalam penelitian
ini, kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA 2 sebagai kelas
kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan melakukan
uji homogenitas sebagai data awal pada materi sebelumnya yaitu larutan
penyangga, dokumentasi, observasi, pretest dan posttest sebagai data akhir.
Analisis data akhir pada penelitian ini menggunakan t-test. Hasil pengolahan data
akhir diperoleh nilai thitung= 2,06 pada taraf signifikan 5% dan ttabel = 2,01 dan
menunjukkan thitung > ttabel. Sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti
menunjukkan ada pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
Numbered Heads Together (NHT) menggunakan media Puzzle terhadap hasil
belajar siswa pada materi koloid kelas XI SMA N 1 Kepenuhan dengan nilai
koefisien pengaruh sebesar 9,38%.
Kata Kunci: Numbered Head Togethet, Media Puzzle, Hasil belajar, Koloid.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna
Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Teamwork Learning (CTL) Berbantu Media Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 200112 Padangsidimpuan T.A 2019/2020
Harahap, Maisya Fauziah
Pengaruh Penggunaan Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Swasta Al Ulum Medan
Nasution, Khairunnisa
Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Teamwork Learning (CTL) Berbantu Media Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 200112 Padangsidimpuan T.A 2019/2020
Harahap, Maisya Fauziah
Pengaruh Penggunaan Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Swasta Al Ulum Medan
Nasution, Khairunnisa
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MIN DI KABUPATEN INDRAGIRI HULU
YENI SURYANI SAMAUN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BULUTANGKIS MENGGUNAKAN MEDIA BOKORTASKO SISWA KELAS VIII-D SMP NEGERI 2 CILEUNGSI
Chaidir, Tresna Gusti
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Dengan Menggunakan Media Puzzle Di Kelas V SD Swasta Waladun Shalih Medan Labuhan Tahun Ajaran 2019/2020
Ritonga, Siti Jawiyah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Dengan Menggunakan Media Puzzle Di Kelas V SD Swasta Waladun Shalih Medan Labuhan Tahun Ajaran 2019/2020
Ritonga, Siti Jawiyah
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
SANTRI WAHYUNI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MIN DI KABUPATEN INDRAGIRI HULU
YENI SURYANI SAMAUN · 2020
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
SANTRI WAHYUNI · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA PUZZLE CARD TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU
YONA FUZI RATIYAH · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING MENGGUNAKAN MEDIA FLANELGRAF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANGEAN
DWI OKTALISMONA, 11217204121 · 2017
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HAND OUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
NOPITA SARI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BENAR SALAH BERANTAI MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI IKASARI PEKANBARU
NOPREPTI · 2018
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA
RABIATUL ADAWIYAH · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna · 2020
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Teamwork Learning (CTL) Berbantu Media Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 200112 Padangsidimpuan T.A 2019/2020
Harahap, Maisya Fauziah · 2020
Pengaruh Penggunaan Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Swasta Al Ulum Medan
Nasution, Khairunnisa · 2020
Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Teamwork Learning (CTL) Berbantu Media Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 200112 Padangsidimpuan T.A 2019/2020
Harahap, Maisya Fauziah · 2020
Pengaruh Penggunaan Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Swasta Al Ulum Medan
Nasution, Khairunnisa · 2020
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MIN DI KABUPATEN INDRAGIRI HULU
YENI SURYANI SAMAUN · 2020