REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X DI SMKN 1 SEYEGAN

Wachid Siambar, Buka · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

PENERAPAN MODEL MIND MAP PADA MATA PELAJARAN
PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN (PDTM) UNTUK
MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS X DI SMKN 1
SEYEGAN
Oleh:
WachidSiambarBuka
08503241007
ABSTRAK
Penelitianinibertujuanuntuk:
(1)Mengetahuitingkatkreativitassiswapadastandarkompetensipengetahuandasartek
nikmesin di kelas XTFL-2 SMKN 1 Seyegansebelumditerapkanmetodemind map;
(2) Mengetahui peningkatan
kreativitassiswapadastandarkompetensipengetahuandasarteknikmesin di kelas
XTFL-2 SMKN 1 Seyegansetelahditerapkanmetodemind map; dan(3)
Mengetahuiperubahantingkatkreativitastiapsikluspenerapanmetodemind map.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas,berlangsung dalam III
siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi
dan refleksi. Sebelum memasuki tahap siklus I, II dan IIIterdapat tahap observasi
yang berguna untuk mengetahui tingkatkreativitassiswa di kelas XTFL-2. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas XTFL-2 SMKN 1 Seyegan Tahun Ajaran
2012/2013danobyekpenelitiannyaadalahpembelajaranstandarkompetensipengetah
uandasarteknikmesin. Instrumen penelitian yang digunakan adalah
angketkreativitas kepribadian, penilaian kebenaran pembuatan mind map,
penilaian produkkreativitas mind mapdanlembarpengamatankeaktifansiswa. Data
kuantitatif yang didapatkan kemudian dianalisis dengan statistika deskriptif.
Hasil penelitian tindakankelasmenunjukkan: (1) Tingkat
kreativitaskepribadian siswakelasXTF-2 SMKN 1
Seyegansebelumditerapkanmetodemind map,
padahasilobservasimenunjukanskorsebesar 69; (2) Setelahpenerapanmetodemind
map, tingkatkreativitassiswakelas XTFL-2 SMKN 1 Seyeganuntuk penilaian
kebenaran pembuatan mind map menghasilkan skorsebesar50,82 di siklus I,
kemudian65,55 di siklus II,sertasiklus III sebesar 78,55. Untuk penilaian produk
kreativitas mind map siswa menghasilkan skor sebesar 47,77 di siklus I,
kemudian60,55 di siklus II, sertasiklus III sebesar 76,95
menunjukantingkatkreativitas produksiswasudah diatasnilai minimal yaitu 75; (3)
PerubahankreativitasproduktiapsiklusdarisiklusI kesiklus IIsebesar26,72% dari
siklus IIkesiklus IIIsebesar16,40%, sedangkanpeningkatandari siklus I kesiklus III
sebesar61,08%. Di setiapsiklusmengalamipeningkatan yang
signifikanmelampauinilai minimal.
Kata kunci: tingkatkreativitas, keaktifan belajardanmind map

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 1 KEDUNGWUNI

Edy , Ridwansyah

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INVENTOR DENGAN KELENGKAPAN VIDEO TUTORIAL UNTUK SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Amorro, Nur Radian

99% mirip
REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)-5E UNTUK MENINGKATAKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI SISTEM REM PADA SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK 45 WONOSARI

Ihsan, Nurul

99% mirip
REPOSITORY2016

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat

99% mirip
REPOSITORY2016

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH

Candra, Tri Prabowo

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH JOB SHEET TERHADAP PROSES PENGERJAAN DAN AKURASI HASIL KERJA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

TAUFIK, WISNU SAPUTRA

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Suparmanto, Suparmanto

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK MESIN DI SMK PIRI SLEMAN

Rizky Kusuma Putra, Wibawa

99% mirip
REPOSITORY2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN SMKN 2 KEBUMEN

Anshori, Febriyanto

99% mirip
REPOSITORY2011

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN HANDOUT SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN SISTEM CAD BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK N 2 WONOSARI

Ibnu , Anjar

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PRINSIP DASAR KELISTRIKAN DAN KONVERSI ENERGI DENGAN MODEL MIND MAPPING BERBASIS MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS X SMKN 2 WONOSARI

Pratama, Aji Susilo

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 1 KEDUNGWUNI

Edy , Ridwansyah · 2013

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INVENTOR DENGAN KELENGKAPAN VIDEO TUTORIAL UNTUK SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Amorro, Nur Radian · 2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)-5E UNTUK MENINGKATAKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI SISTEM REM PADA SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK 45 WONOSARI

Ihsan, Nurul · 2016

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat · 2016

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat · 2016

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH

Candra, Tri Prabowo · 2015

PENGARUH JOB SHEET TERHADAP PROSES PENGERJAAN DAN AKURASI HASIL KERJA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

TAUFIK, WISNU SAPUTRA · 2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Suparmanto, Suparmanto · 2015

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 1 KEDUNGWUNI

Edy , Ridwansyah · 2013

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INVENTOR DENGAN KELENGKAPAN VIDEO TUTORIAL UNTUK SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Amorro, Nur Radian · 2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)-5E UNTUK MENINGKATAKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI SISTEM REM PADA SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK 45 WONOSARI

Ihsan, Nurul · 2016

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat · 2016

Implementasi Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Teknik Mesin di SMK N 2 Pengasih pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik

Rahmat, Hidayat · 2016

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN LAS LANJUT KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH

Candra, Tri Prabowo · 2015

PENGARUH JOB SHEET TERHADAP PROSES PENGERJAAN DAN AKURASI HASIL KERJA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

TAUFIK, WISNU SAPUTRA · 2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Suparmanto, Suparmanto · 2015