PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY MELALUI REUSE BARANG BEKAS PADA POKOK BAHASAN PERPINDAHAN KALOR TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN ERUPSI DI SMA TERDAMPAK MERAPI
Ratnasih, Cucu · Universitas Negeri Yogyakarta
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MAN YOGYAKARTA III
Windiarti, Desinta
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Karakter dengan Pendekatan Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Literasi Sains
Wijaya, Noveonella Guntur Hari
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Kelistrikan dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik di SMAN 2 Banjarbaru
Murniningsih, Endang
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Elaboration Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMA
Kusumawati, Asti Dwi
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS OUTBOUND GUNA PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI DAN PENCAPAIAN KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS X MAN YOGYAKARTA II
Sari, Gestania Lindra
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa di Kelas X SMA N 9 Yogyakarta
Basuki, Fabrika Rahmat
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA
Oktavia, Farida Yuda
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Learning Tournament Berbasis Local Wisdom Kabupaten Purworejo untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Nilai Karakter
Wulandari, Wahyu Trias
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Pemahaman Konsep Siswa SMA
Mukin, Maria Ursula Jawa
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI PENDIDIKAN LINGKUNGAN PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DITINJAU DARI PERSEPSI SIKAP TANGGUNG JAWAB DAN KERJASAMA PESERTA DIDIK
Wulansari, Merya; Suparwoto, Suparwoto
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENGOPTIMALKAN PENGUASAAN PROBLEM SOLVING SKILL SISWA BERBASIS NATURE OF PHYSICS
Santosa, Hayang Sugeng
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL OUTDOOR LEARNING BERBASIS PROJECT UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI INTI MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA PADA POKOK BAHASAN TEKANAN HIDROSTATIS DAN HUKUM POKOK HIDROSTATIKA
Damarjati, Pandega
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MAN YOGYAKARTA III
Windiarti, Desinta · 2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Karakter dengan Pendekatan Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Literasi Sains
Wijaya, Noveonella Guntur Hari · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Kelistrikan dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik di SMAN 2 Banjarbaru
Murniningsih, Endang · 2012
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Elaboration Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMA
Kusumawati, Asti Dwi · 2016
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS OUTBOUND GUNA PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI DAN PENCAPAIAN KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS X MAN YOGYAKARTA II
Sari, Gestania Lindra · 2016
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa di Kelas X SMA N 9 Yogyakarta
Basuki, Fabrika Rahmat · 2013
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA
Oktavia, Farida Yuda · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Learning Tournament Berbasis Local Wisdom Kabupaten Purworejo untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Nilai Karakter
Wulandari, Wahyu Trias · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MAN YOGYAKARTA III
Windiarti, Desinta · 2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Karakter dengan Pendekatan Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Literasi Sains
Wijaya, Noveonella Guntur Hari · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Kelistrikan dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik di SMAN 2 Banjarbaru
Murniningsih, Endang · 2012
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Elaboration Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Peserta Didik SMA
Kusumawati, Asti Dwi · 2016
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS OUTBOUND GUNA PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI DAN PENCAPAIAN KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS X MAN YOGYAKARTA II
Sari, Gestania Lindra · 2016
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa di Kelas X SMA N 9 Yogyakarta
Basuki, Fabrika Rahmat · 2013
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA
Oktavia, Farida Yuda · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Learning Tournament Berbasis Local Wisdom Kabupaten Purworejo untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Nilai Karakter
Wulandari, Wahyu Trias · 2016