Pemikiran Hamka Tentang Etika Pergaulan Peserta Didik di Sekolah
Sabaruddin Siregar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Etika, sejak dahulu sampai sekarang menempati posisi yang sangat
penting dalam kehidupan. Kecenderungan negatif didalam kehidupan remaja
dewasa ini, terutama di kota-kota besar sering terjadi perkelahian, tawuran
dikalangan anak SMA, perkelahian dikalangan mahasiswa bahkan telah
merembet menjadi tawuran antar kampung dan banyak siswa yang kurang
hormat pada guru. Perasaan itu hilang dan hampir tidak tampak terlihat dalam
nuansa proses pembelajaran yang terjadi dan berlangsung pada saat ini.
Tujuan penulisan tesis ini adalah untuk mengetahui pemikiran Hamka
tentang etika pergaulan peserta didik di sekolah Rumusan Masalahnya
adalah:1) Bagaimana Konsep Etika menurut Hamka. 2) Bagaimana Pemikiran
Hamka Tentang Etika Pergaulan Peserta Didik menuntut Ilmu di Sekolah. 3)
Bagaimana Pemikiran Hamka Tentang Etika Pergaulan Peserta Didik kepada
Guru dan Etika Pergaulan Peserta Didik Sesama Pelajar di Sekolah. Metode
yang dipakai dalam penulisan ini adalah kualitatif, menggunakan pendekatan
riset pustaka (library research) dengan mengumpulkan data yang berkaitan
pemikiran Hamka tentang etika pergaulan peserta didik di sekolah, membaca,
meneliti, menganalisa. Adapun yang menjadi sumber primer dalam penulisan
ini adalah buku karangan Hamka yang berjudul Lembaga Hidup, Falsafah
Hidup, Lembaga Budi, dan Akhlaqul Karimah. Adapun sumber sekundernya
adalah buku-buku pendukung yang berkaitan tentang etika.
Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa konsep etika Hamka
mengatakan etika adalah Budi Pekerti yang dinisbahkan kepada manusia
dalam bentuk kewajiban dan hak. Hamka memahami etika dalam pengertian
cukup beragam diantaranya budi pekerti dan adab, Adab di dalam dan adab di
luar, Adab di dalam/ kesopanan Batin yaitu etika diri sendiri, terhadap yang
lain dan etika kepada khalik. Sedangkan adab diluar adalah kesopanan
pergaulan. Ruang lingkup etika pergaulan peserta didik di sekolah menurut
Hamka meliputi: 1) etika pergaulan peserta didik menunut ilmu disekolah. 2)
etika pergaulan peserta didik terhadap guru. 3)etika pergaulan peserta didik
sesama peserta didik. Di dalamnya ada yang harus dijaga dan di jauhi peserta
didik. Hal itu juga harus di tanamkan ke dalam jiwa Peserta didik dalam
menuntut ilmu adalah Ridha Allah, Sabar dan Ikhlas.
Kata kunci: Etika, Pergaulan, Peserta Didik, di Sekolah
Referensi Serupa
IMPLEMENTASI PERATURAN GUBERNUR JAWA BARAT NOMOR 21 TAHUN 2022 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) PADA SEKOLAH MENENGAH KE ATAS, MENENGAH KEJURUAN DAN SEKOLAH LUAR BIASA MELALUI SISTEM ONLINE JALUR ZONASI DI SMA NEGERI 1 SETU
Khoerunnisa, Siti
ETIKA PERGAULAN DALAM PEMIKIRAN PENDIDIKAN AZ-ZARNUJI (Studi Atas Kitab Ta‘lim Al-Muta‘allim)
Farhan, Achmad
PEMIKIRAN SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS TENTANG SISTEM PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS ADAB
Suci Rahmadani
PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RATNA WULANSARI
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MINAS KECAMATAN MINAS KABUPATEN SIAK
RINDA YANI
RELEVANSI PEMIKIRAN HASAN LANGGULUNG DAN HAMKA TENTANG TANGGUNG JAWAB GURU DALAM PENDIDIKAN ISLAM
M. Irhamuddin Harahap
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI TERHADAP TINGKAH LAKU PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
LIZA KARMILA
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASISMODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING DAN EXTENDING (CORE) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
RIADI ILMI
KORELASI PEMAHAMAN TENTANG MATERI RIYA’ DENGAN MENJAUHI PERILAKU HUMBLEBRAG ERA MILENIAL PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 03 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
EKA FITRI FATMAWATI, -
PELAKSANAAN KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERDASARKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 14 TAHUN 2018 TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, SEKOLAH MENENGAH ATAS, SEKO
ALFIN R. DUTA, -
Pemikiran Imam Nawawi Tentang Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Quran
Pasaribu, Rahmatussa?adah
Pemikiran Imam Nawawi Tentang Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Quran
Pasaribu, Rahmatussa?adah
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PEMIKIRAN SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS TENTANG SISTEM PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS ADAB
Suci Rahmadani · 2020
PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RATNA WULANSARI · 2018
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MINAS KECAMATAN MINAS KABUPATEN SIAK
RINDA YANI · 2018
RELEVANSI PEMIKIRAN HASAN LANGGULUNG DAN HAMKA TENTANG TANGGUNG JAWAB GURU DALAM PENDIDIKAN ISLAM
M. Irhamuddin Harahap · 2020
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI TERHADAP TINGKAH LAKU PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
LIZA KARMILA · 2018
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASISMODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING DAN EXTENDING (CORE) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
RIADI ILMI · 2018
KORELASI PEMAHAMAN TENTANG MATERI RIYA’ DENGAN MENJAUHI PERILAKU HUMBLEBRAG ERA MILENIAL PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 03 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
EKA FITRI FATMAWATI, - · 2021
PELAKSANAAN KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERDASARKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 14 TAHUN 2018 TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU, SEKOLAH DASAR, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA, SEKOLAH MENENGAH ATAS, SEKO
ALFIN R. DUTA, - · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
IMPLEMENTASI PERATURAN GUBERNUR JAWA BARAT NOMOR 21 TAHUN 2022 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) PADA SEKOLAH MENENGAH KE ATAS, MENENGAH KEJURUAN DAN SEKOLAH LUAR BIASA MELALUI SISTEM ONLINE JALUR ZONASI DI SMA NEGERI 1 SETU
Khoerunnisa, Siti · 2023
ETIKA PERGAULAN DALAM PEMIKIRAN PENDIDIKAN AZ-ZARNUJI (Studi Atas Kitab Ta‘lim Al-Muta‘allim)
Farhan, Achmad · 2022
PEMIKIRAN SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS TENTANG SISTEM PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS ADAB
Suci Rahmadani · 2020
PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN EKONOMI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU
RATNA WULANSARI · 2018
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MINAS KECAMATAN MINAS KABUPATEN SIAK
RINDA YANI · 2018
RELEVANSI PEMIKIRAN HASAN LANGGULUNG DAN HAMKA TENTANG TANGGUNG JAWAB GURU DALAM PENDIDIKAN ISLAM
M. Irhamuddin Harahap · 2020
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI TERHADAP TINGKAH LAKU PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
LIZA KARMILA · 2018
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASISMODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING DAN EXTENDING (CORE) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
RIADI ILMI · 2018