KORELASI PEMAHAMAN TENTANG MATERI RIYA’ DENGAN MENJAUHI PERILAKU HUMBLEBRAG ERA MILENIAL PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 03 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
EKA FITRI FATMAWATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
EKA FITRI FATMAWATI (2021) : KORELASI PEMAHAMAN TENTANG MATERI RIYA’ DENGAN MENJAUHI PERILAKU HUMBLEBRAG ERA MILENIAL PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 03 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar korelasi pemahaman tentang materi riya dengan menjauhi perilaku humblebrag era milenial pada peserta didik Sekolah Menengah Atas Negeri 03 Tapung Kabupaten Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI berjumlah 107 siswa. Sampel penelitian ini adalah 25% atau 27 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan untuk menguji hipotesa dalam penelitian ini yaitu korelasi product moment. berdasrkan hasil uji korelasi product moment dapat disimpulkan bahwa korelasi pemahaman tentang materi riya dengan menjauhi perilaku humblebrag era milenial pada peserta didik sekolah menengah atas Negeri 03 tapung kabupaten kampar adalah 0,852. Dapat diinterpretasikan besar koefisiennya menggunakan tabel interpretasi koefisien korelasi dan nilai “r” Product Moment. Dengan df=36-2=34 dapat diketahui rtabel pada taraf signifikan 5%= 0,329. Maka hal ini menunjukkan bahwa rxy = 0,852 >rtabel >0,329 pada taraf signifikan 5% yang berarti hipotesis nihil ditolak dan hipotesis alternatif diterima, yang berarti terdapat korelasi yang signifikan antara pemahaman materi riya dengan menjauhi perilaku humblebrag era milenial pada peserta didik kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 03 Tapung.
Kata kunci : Pemahaman Materi Riya, Perilaku Humblebrag.
Referensi Serupa
Pengembangan Modul Sains Konsep Perubahan Materi pada Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP N 3 Sleman Yogyakarta
Hertanti, Hertanti
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Berbasis Model learning Cycle untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Pemahaman Konsep Fisika Materi Alat Optik Bagi Peserta Didik Kelas X SMA
Rahayu, Ayu
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP/MTs
FARIHA JUNAIDI, -
Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik dalam Belajar Matematika pada Tema Bermain di Lingkunganku di Kelas II MIN 2 Indragiri Hulu.
Bella Khofifah, -
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Materi Sistem Imun Berbentuk Peta Konsep Digital Interaktif Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Godean.
Rahayu, Ayu
Perbedaan Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains antara Peserta Didik yang Mengikuti Pembelajaran melalui Metode Demonstrasi Dengan Metode Eksperimen pada Materi Pengukuran Besaran Panjang, Massa dan Waktu
Ndraha, Ignasius Marvinus; Sukardiyono, Sukardiyono
Pengembangan LKPD Berbasis Model Problem Based Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan Dan Daur Ulang Limbah Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis, Karakter Peduli Lingkungan Dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas X MA Ali Maksum Yogyakarta
Nada, Shofwatun
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Sub Materi Gametogenesis dan Menstruasi Berbantuan Komputeruntuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMA
Al jauhari, Febriana
Pengembangan LKPD Berbasis Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Bekerjasama, Sikap Ilmiah dan Pemahaman Konsep Peserta Didik pada Materi Perubahan Lingkungan/Iklim dan Daur Ulang Limbah di kelas X SMA
Silaisah, Muhammad Fathu Jaya
Pengembangan Kamus Elektronik Biologi Tematik Berbasis Telepon Seluler untuk Meningkatkan Pemahaman Terminologi Biologi dan Kemudahan Belajar Peserta Didik pada Materi Avertebrata
Nailiyah, Afrokhun
PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG MATERI PERILAKU TAAT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TERHADAP SIKAP SISWA DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI OLAHRAGA PROVINSI RIAU
GINTORO
DESAIN DAN UJI COBA E-LKPD (ELEKTRONIK- LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK) BERBASIS SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) PADA MATERI HIDROKARBON
SEPTA NURMALA, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP/MTs
FARIHA JUNAIDI, - · 2023
Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik dalam Belajar Matematika pada Tema Bermain di Lingkunganku di Kelas II MIN 2 Indragiri Hulu.
Bella Khofifah, - · 2021
PENGARUH PEMAHAMAN TENTANG MATERI PERILAKU TAAT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI TERHADAP SIKAP SISWA DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI OLAHRAGA PROVINSI RIAU
GINTORO · 2018
DESAIN DAN UJI COBA E-LKPD (ELEKTRONIK- LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK) BERBASIS SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) PADA MATERI HIDROKARBON
SEPTA NURMALA, - · 2022
ANALISIS KETERAMPILAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN READING, QUESTIONING, AND ANSWERING (RQA) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT
FADILA SALSABILA, - · 2022
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PERCOBAAN MAYA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI
Suci Mulyani, - · 2021
Desain dan Uji Coba Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Science, Technology, Engineering, dan Mathematics (STEM) Dengan Menggunakan Media Moodle Pada Materi Asam Basa
Vika Eka Yunita, - · 2021
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 BAGAN SINEMBAH PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Nur Indah Sari, - · 2020
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Modul Sains Konsep Perubahan Materi pada Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP N 3 Sleman Yogyakarta
Hertanti, Hertanti · 2012
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Berbasis Model learning Cycle untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Pemahaman Konsep Fisika Materi Alat Optik Bagi Peserta Didik Kelas X SMA
Rahayu, Ayu · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP/MTs
FARIHA JUNAIDI, - · 2023
Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik dalam Belajar Matematika pada Tema Bermain di Lingkunganku di Kelas II MIN 2 Indragiri Hulu.
Bella Khofifah, - · 2021
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Materi Sistem Imun Berbentuk Peta Konsep Digital Interaktif Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Godean.
Rahayu, Ayu · 2017
Perbedaan Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains antara Peserta Didik yang Mengikuti Pembelajaran melalui Metode Demonstrasi Dengan Metode Eksperimen pada Materi Pengukuran Besaran Panjang, Massa dan Waktu
Ndraha, Ignasius Marvinus; Sukardiyono, Sukardiyono · 2016
Pengembangan LKPD Berbasis Model Problem Based Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan Dan Daur Ulang Limbah Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis, Karakter Peduli Lingkungan Dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas X MA Ali Maksum Yogyakarta
Nada, Shofwatun · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Sub Materi Gametogenesis dan Menstruasi Berbantuan Komputeruntuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMA
Al jauhari, Febriana · 2015