REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH UNTUK PEMBELAJARAN SISWA TEMA MASUKNYA HINDU BUDDHA DI INDONESIA

Pramandanu, Rendra · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Media dan bahan ajar memegang peran penting dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Media dan Bahan ajar Blog Sejarah pada materi masuknya Hindu Buddha di Indonesia untuk pembelajaran SMA N 2 Ngalik dan mengetahui kelayakan Blog sejarah tersebut berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru dan siswa.
Penelitian ini merupakan sebuah penelitian pengembangan (Research and Development (R&D)) melalui 10 langkah pengembangan, yaitu 1) potensi masalah, 2) mengumpulkan informasi/ data 3) design produk 4) validasi design 5) perbaikan design 6) ujicoba produk 7) revisi produk 8) uji coba pemakaian 9) revisi produk 10) pembuatan produk. Tehnik pengumpulan data menggunakan lembar penilaian. Analisi data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini adalah Blog sejarah materi hindu buddha untuk peserta didik SMA/MA kelas XI semester I SMA N 2 Ngaglik. Berdasarkan penilaian ahli materi produk ahir Blog sejarah ini memperoleh skor rerata 81,2%, penilaian dari ahli media produk ahir Blog sejarah memperoleh skor rerata 80,8% kemudian produk tahap ahir dari guru memperoleh 84,4% dan dari siswa 82,9%. Keseluruan rata rata adalah 82,2% dengan kategori sangat baik.

Kata kunci : Media Blog, Blog sejarah, Hindu buddha

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

Pengembangan Game dengan Aplikasi Role Playing Game (RPG) Maker XP sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Perkembangan Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia

Handayani, Tri Rinda

99% mirip
REPOSITORY2011

PEMANFAATAN CANDI PRAMBANAN SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI SEJARAH DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Musholawati, Wahyu Widiasih

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ANIMASI STOP MOTION MENGGUNAKAN APLIKASI WINDOWS MOVIE MAKER BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Sujatmoko, Ivan

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Blog Sebagai Sumber Belajar IPS Materi Perubahan Kehidupan Masyarakat Pada Masa Hindu-Budha Untuk Siswa Kelas VII SMP/MTs

Arba’atun, Umi

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MULTIMEDIA DASAR UNTUK MATERI ALIR PROSES PRODUKSI PRODUK MULTIMEDIA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA DI SMK MUH 1 SLEMAN

Ariani, Nanik Woro

99% mirip
REPOSITORY2016

[Ringkasan Skripsi] PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SEJARAH MATERI TERJADINYA PERISTIWA RENGASDENGKLOK HINGGA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA

Pratsoko, Adityo Tri

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK SEJARAH MATERI TERJADINYA PERISTIWA RENGASDENGKLOK HINGGA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA

Pratsoko, Adityo Tri

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH UNTUK PEMBELAJARAN SISWA TEMA MASUKNYA HINDU BUDDHA DI INDONESIA

Rendra, Pramandanu

99% mirip
REPOSITORY2016

PENILAIAN KELAYAKAN DAN EFEKTIFITAS MAKET KERAJAAN MATARAM ISLAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA

Aman, Aman

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Ajat, Sudrajat; Zulkarnain, Zulkarnain

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

Ajat, Sudrajat; Zulkarnain, Zulkarnain

99% mirip
REPOSITORY2013

KESULITAN-KESULITAN GURU DALAM MELAKUKAN EVALUASPROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI SEJARAH DI SMPN 1 PAMOTAN REMBANG

Ika, Hendrawati

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan