Mesin Referensi Akademik

PENGARUH MEDIA GAMBAR DAN LAGU BUDDHIS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN WONOGIRI

HARIYANTO, HARIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan hasil belajar pendidikan Agama Buddha tingkat Sekolah Dasar di Kabupaten Wonogiri antara pembelajaran yang menggunakan media gambar dan lagu Buddhis dibandingkan pembelajaran melalui presentasi materi oleh guru dengan menggunakan buku paket, dan (2) mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran mengg…

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH UNTUK PEMBELAJARAN SISWA TEMA MASUKNYA HINDU BUDDHA DI INDONESIA

Pramandanu, Rendra · Universitas Negeri Yogyakarta

Media dan bahan ajar memegang peran penting dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Media dan Bahan ajar Blog Sejarah pada materi masuknya Hindu Buddha di Indonesia untuk pembelajaran SMA N 2 Ngalik dan mengetahui kelayakan Blog sejarah tersebut berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru dan siswa. Penelitian ini merupakan se…

Pengembangan Game dengan Aplikasi Role Playing Game (RPG) Maker XP sebagai Sumber Belajar IPS untuk Siswa Kelas VII SMP Materi Perkembangan Kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha di Indonesia

Handayani, Tri Rinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menghasilkan sumber belajar IPS SMP berbasis game dengan aplikasi RPG Maker XP; 2) mengetahui kelayakan sumber belajar IPS SMP berbasis game berdasarkan penilaian ahli media, ahli materi, dan guru IPS; 3) mengetahui kelayakan sumber belajar IPS SMP berbasis game berdasarkan uji coba terhadap siswa SMP kelas VII. Penelitian …

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam Kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis

Saputri, Novi Yanti · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam dengan model pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) pada kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kel…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam Kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis

Saputri, Novi Yanti · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Kerajaan Hindu Buddha Dan Islam dengan model pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) pada kelas IV SD Negeri 101873 Dusun II, Desa Baru, Batang Kuis. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian siswa kel…

Nilai-Nilai Sosial Puasa Dalam Agama Buddha (Studi Kasus Di Vihara Sakyamuni Buddha)

Kurnia, Lucky · Repository UIN Sumatera Utara

Latar belakang penelitian ini adalah bahwasanya setiap agama mempunyai ritual yang disebut dengan ibadah, sebagai sarana manusia berhubungan dengan Tuhan. Artinya agama yang dianut melahirkan berbagai perilaku social yakni perilaku yang tumbuh dan berkembang dalam sebuah kehidupan bersama. Kadang-kadang perilaku tersebut saling mempengaruhi satu sama lain. N…

PENGEMBANGAN MEDIA BLOG SEJARAH UNTUK PEMBELAJARAN SISWA TEMA MASUKNYA HINDU BUDDHA DI INDONESIA

Rendra, Pramandanu · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Fahruddin, Fahruddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 5 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada 10 Agustus-12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 28 mahasiswa dari 12 program studi, yaitu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Jerman, Pendidikan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: MAN GODEAN 2014/ 2015

Laode Muhamad K M, Laode Muhamad K M · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di MAN Godean telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 1 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 10 mahasiswa dari 4 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Fisika, Pendidikan Teknik Busana dan Pendidikan K…

TARI BARONGSAI OLEH UMAT ISLAM DI KOTA PEKANBARU MENURUT PERSFEKTIF HUKUM ISLAM

NUR ANISAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan firman Allah Swt diatas, jelas memberikan isyarat kepada kita bahwa kita umat Muslim dilarang untuk mengikuti acara keagamaan-keagamaan agama lainnya. Apakah dalam hal ini termasuk didalamnya bekerja sebagai penari barongsai dengan orang musyrik? Apakah maksud firman Allah SWT tersebut cuman larangan bagi kita untuk tidak ikut dalam ibadahnya…