EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN SCRAMBLE SEBAGAI LATIHAN SOAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 SANGGAU LEDO KABUPATEN BENGKAYANG TAHUN AJARAN 2012/2013
PURWATI, DESI · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan antara motivasi belajar kimia siswa kelas X sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan scramble sebagai latihan soal. (2) perbedaan antara motivasi belajar kimia siswa kelas X yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan scramble dengan siswa yang tidak menggunakan scramble sebagai latihan soal. (3) perbedaan antara prestasi belajar kimia siswa kelas X yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan scramble dengan siswa yang tidak menggunakan scramble sebagai latihan soal, jika pengetahuan awal dikendalikan secara statistik.
Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 1 Sanggau Ledo Kabupaten Bengkayang tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 193 siswa dan dibagi dalam 6 kelas. Sampel penelitian sebanyak 63 siswa dibagi dalam 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas kontrol melaksanakan pembelajaran tidak menggunakan media permainan scramble sebagai latihan soal, sedangkan kelas eksperimen melaksanakan pembelajaran menggunakan media permainan scramble sebagai latihan soal. Data yang diperoleh dari hasil penelitian berupa: (1) data pengetahuan awal kimia, (2) data motivasi sebelum dan sesudah pembelajaran, serta (3) data prestasi belajar kimia. Data motivasi belajar kimia dianalisis dengan uji-t sedangkan data prestasi belajar kimia dianalisis secara anakova dengan data pengetahuan awal siswa sebagai variabel kendali.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) ada perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar kimia siswa kelas X sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan scramble sebagai latihan soal. (2) tidak ada perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar kimia siswa kelas X yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan scramble dengan siswa yang tidak menggunakan scramble sebagai latihan soal. (3) tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar kimia siswa kelas X yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan scramble dengan siswa yang tidak menggunakan scramble sebagai latihan soal, jika pengetahuan awal dikendalikan secara statistik
Kata kunci : scramble, motivasi, prestasi, dan SMA Negeri 1 Sanggau Ledo
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PEMBERIAN DAILY CHEM QUIZ PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2015/ 2016
Asrifatun N, Ulfa
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU
Rahmi Mardalena
Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011
Widarti, -
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2010/2011
Hidayahtun, Ika Nur
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2010/2011
KRISTIANINGSIH, ADITIA
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 CILACAP TAHUN AJARAN 2010 / 2011
Nindyaningrum, Maritya Dyah
Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011
Widarti, Widarti
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE (TPS) TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2009/2010
Jannah, Zulfatul
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBENTUKAN SOAL (PROBLEM POSING) PADA PEMBELAJARAN KIMIA BAGI SISWA KELAS XI SEMESTER 2 DI SMA N 2 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2006/2007
IKA KURNIA, SARI
PENERAPAN PENDEIKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN KIMIA SISWAKELAS XI SMA N 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2004/2005
Muntofiah, -
PENERAPAN PENDEIKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN KIMIA SISWAKELAS XI SMA N 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2004/2005
Muntofiah, -
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH PEMBERIAN DAILY CHEM QUIZ PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2015/ 2016
Asrifatun N, Ulfa · 2016
Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011
Widarti, - · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2010/2011
Hidayahtun, Ika Nur · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2010/2011
KRISTIANINGSIH, ADITIA · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 CILACAP TAHUN AJARAN 2010 / 2011
Nindyaningrum, Maritya Dyah · 2011
Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011
Widarti, Widarti · 2011
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE (TPS) TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2009/2010
Jannah, Zulfatul · 2010
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBENTUKAN SOAL (PROBLEM POSING) PADA PEMBELAJARAN KIMIA BAGI SISWA KELAS XI SEMESTER 2 DI SMA N 2 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2006/2007
IKA KURNIA, SARI · 2010
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PEMBERIAN DAILY CHEM QUIZ PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2015/ 2016
Asrifatun N, Ulfa · 2016
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU
Rahmi Mardalena · 2016
Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011
Widarti, - · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2010/2011
Hidayahtun, Ika Nur · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2010/2011
KRISTIANINGSIH, ADITIA · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 CILACAP TAHUN AJARAN 2010 / 2011
Nindyaningrum, Maritya Dyah · 2011
Pengaruh Frekuensi Pemberian Latihan Soal Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester Gasal SMA Muhammadiyah Bantul Tahun Pelajaran 2010/2011
Widarti, Widarti · 2011
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE (TPS) TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2009/2010
Jannah, Zulfatul · 2010