REPOSITORY PAIindonesia2018

MPLEMENTASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KAMPAR

ARI ANGGI GANIS ADELLA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implemetasi rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP) oleh guru dalam proses pembelajaran ekonomi
di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh guru
belum maksimal menggunakan bahan ajar seperti yang dimuat dalam rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP), masih ada guru yang belum maksimal
menerapkan prosedur pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah yang ada pada
rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), komunikasi efektif antara guru dengan
siswa saat proses pembelajaran kurang efektif. Jenis penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi
sedangkan objeknya adalah Implementasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil
penelitian ditemukan bahwa implementasi Perencanaan Pembelajaran yang
dilakukan oleh Guru Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar sudah
tergolong baik dengan tingkat persentase sebesar 63,06 %.

Kata kunci: Implementasi Perencanaan Pembelajaran, Proses Pembelajaran Ekonomi

MPLEMENTASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Topik Terkait

Sitasi

Referensi Serupa

PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL-ISLAM RUMBIO

STUDI DESKRIPTIF TENTANG STRATEGI PELAKSANAAN MOVING CLASS DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JNRAMBAH KEBUPATEN ROKAN HULU

SIKAP GURU TERHADAP SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

PENGARUH DISIPLIN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU AL-QUR’AN – HADITS DALAM MEMBUAT RENCANA PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT KETERCAPAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH SE-KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK

UPAYA GURU EKONOMI MEMBERI PEMAHAMAN SISWA TENTANG PRINSIP-PRINSIP ISLAM PADA PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU

KOMITMEN GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENYAMPAIKAN MATERIPEMBELAJARAN BERDASARKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQINKECAMATAN PUJUD KABUPATENROKAN HILIR

ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP MELALUI TEKNIK OBSERVASI DALAM KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI KELAS X JURUSAN ILMU-ILMU SOSIAL MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

KEMAMPUAN GURU FIQIH DALAM PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUN NA’IM SIMPANGKUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ANALISIS KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDEKATAN SISTEM DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN SUNGAI APIT

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU, SKRIPSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTN SYARIF KASIM PEKANBARU DAN P

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL-ISLAM RUMBIO

STUDI DESKRIPTIF TENTANG STRATEGI PELAKSANAAN MOVING CLASS DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JNRAMBAH KEBUPATEN ROKAN HULU

SIKAP GURU TERHADAP SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

PENGARUH DISIPLIN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU AL-QUR’AN – HADITS DALAM MEMBUAT RENCANA PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT KETERCAPAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH SE-KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK

UPAYA GURU EKONOMI MEMBERI PEMAHAMAN SISWA TENTANG PRINSIP-PRINSIP ISLAM PADA PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU

KOMITMEN GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENYAMPAIKAN MATERIPEMBELAJARAN BERDASARKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQINKECAMATAN PUJUD KABUPATENROKAN HILIR

Literatur Terbaru yang Relevan

PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EFEKTIF PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH AL-ISLAM RUMBIO

STUDI DESKRIPTIF TENTANG STRATEGI PELAKSANAAN MOVING CLASS DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JNRAMBAH KEBUPATEN ROKAN HULU

SIKAP GURU TERHADAP SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

PENGARUH DISIPLIN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU AL-QUR’AN – HADITS DALAM MEMBUAT RENCANA PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT KETERCAPAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH SE-KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK

UPAYA GURU EKONOMI MEMBERI PEMAHAMAN SISWA TENTANG PRINSIP-PRINSIP ISLAM PADA PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU

KOMITMEN GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENYAMPAIKAN MATERIPEMBELAJARAN BERDASARKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQINKECAMATAN PUJUD KABUPATENROKAN HILIR