PENGARUH PELAKSANAAN PROGRAM KEAGAMAAN TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU ABDURRAB BOARDING SCHOOL PEKANBARU
NADIA SEPTINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
pelaksanaan program keagamaan terhadap kedisiplinan siswa di Sekolah
Menengah Pertama Islam Terpadu Abdurrab Boarding School Pekanbaru. Subjek
penelitian adalah siswa dan objek penelitian adalah pengaruh pelaksanaan
program keagamaan terhadap kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Pertama
Islam Terpadu Abdurrab Boarding School Pekanbaru. Populasi berjumlah 113
orang siswa, dengan penarikan sampel 20% dengan jumlah 23 orang siswa.
Penarikan sampel dengan menggunakan teknik Purposive Sampling.Variabel
dalam penelitian ini adalah pelaksanaan program keagamaan sebagai variabel
bebas (X) dan kedisiplinan siswa sebagai variabel terikat (Y). Untuk
mengumpulkan data pelaksanaan program keagamaan dan kedisiplinan siswa
penulis menggunakan angket. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik
angket, observasi dan juga dokumentasi. Dalam penelitian ini data dianalisis
dengan menggunakan teknik korelasi product moment. Berdasarkan analisis data
dapat disimpulkan bahwa: 1) Pelaksanaan Program Keagamaan diperoleh angka
sebesar 84% atau kepada kategori sangat baik. 2) Kedisiplinan siswa diperoleh
angka sebesar 77% atau pada kategori baik. 3) Ada pengaruh yang signifikan
pelaksanaan program keagamaan terhadap kedisiplinan siswa sebesar 0,651disini
rhitung 0,369<0,861>0,505rtabel pada taraf 5% maupun pada taraf 1%. Dengan
demikian terdapat pengaruh yang signifikan pelaksanaan program keagamaan
terhadap kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu
Abdurrab Boarding School Pekanbaru. Ini berarti bahwa semakin baik
pelaksanaan program keagamaan maka semakin baik pula kedisiplinan siswa di
Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Abdurrab Boarding School
Pekanbaru, sebaliknya semakin rendah pelaksanaan program keagamaan maka
semakin rendah pula kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam
Terpadu Abdurrab Boarding School Pekanbaru.
Kata kunci: Pelaksanaan Program Keagamaan, Kedisiplinan Siswa
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KEGIATAN MENTORING TERHADAP PENGAMALAN KEAGAMAAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
RIA ANDRIANI
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN TEKNIK MENGUNGKAPKAN TEMA SECARA LISAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
AFRIANI
PENGARUH MINAT DAN KESIAPAN MENTAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU KELAS VII SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU DAR AL-MA’ARIF PEKANBARU
Indah Yuliana
EFEKTIVITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU
SITI BALQIS
Pelaksanaan Needs Assessment Siswa untuk Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru
Sumarni, -
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDINGSCHOOL SIAK HULU
SYAHRUL KHOIRI
MINAT SISWA KELAS VIII MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDING SCHOOL SIAK HULU
BOBBY HANDOKO
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Lindawati
EFEKTIFITAS PELAKSANAAN TATA TERTIB DALAM MEMBENTUK DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU
Siti Nur Asiyah
PENGARUH KEWIBAWAAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Fatimah
PENGARUH PELAKSANAAN APERSEPSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Sri Wahyuni
PENGARUH PELAKSANAAN TINDAKAN PREVENTIF TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Riza Solehati
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KEGIATAN MENTORING TERHADAP PENGAMALAN KEAGAMAAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
RIA ANDRIANI · 2017
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN TEKNIK MENGUNGKAPKAN TEMA SECARA LISAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
AFRIANI · 2018
PENGARUH MINAT DAN KESIAPAN MENTAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU KELAS VII SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU DAR AL-MA’ARIF PEKANBARU
Indah Yuliana · 2012
EFEKTIVITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU
SITI BALQIS · 2017
Pelaksanaan Needs Assessment Siswa untuk Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru
Sumarni, - · 2019
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDINGSCHOOL SIAK HULU
SYAHRUL KHOIRI · 2018
MINAT SISWA KELAS VIII MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDING SCHOOL SIAK HULU
BOBBY HANDOKO · 2017
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Lindawati · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEGIATAN MENTORING TERHADAP PENGAMALAN KEAGAMAAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
RIA ANDRIANI · 2017
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN TEKNIK MENGUNGKAPKAN TEMA SECARA LISAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
AFRIANI · 2018
PENGARUH MINAT DAN KESIAPAN MENTAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) TERPADU KELAS VII SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU DAR AL-MA’ARIF PEKANBARU
Indah Yuliana · 2012
EFEKTIVITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU
SITI BALQIS · 2017
Pelaksanaan Needs Assessment Siswa untuk Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru
Sumarni, - · 2019
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDINGSCHOOL SIAK HULU
SYAHRUL KHOIRI · 2018
MINAT SISWA KELAS VIII MENGIKUTI LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDING SCHOOL SIAK HULU
BOBBY HANDOKO · 2017
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Lindawati · 2013