PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
NURSAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidaknya
pengaruh metode kerja kelompok terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI, dan objek penelitian ini adalah
penggunaan metode kerja kelompok terhadap hasil belajar siswa. Populasi dalam
penelitian ini adalah semua siswa kelas XI berjumlah 454 siswa. Karena besarnya
jumlah populasi tersebut, maka dilakukan pengambilan sampel. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Simple random sampling dengan
mengambil sampel 20% dari populasi (80 siswa). Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sample test t, untuk
mengetahui Pengaruh penggunaan metode kerja kelompok terhadap hasil belajar
siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas
Negeri 10 Pekanbaru.
Berdasarkan hasil analisis data, nilai test t 4,941 dengan df 38 pada taraf
signifikan 5% yaitu 2,00 dan taraf pada signifikan 1% yaitu 2,65. Maka nilai t
hitung lebih besar dari nilai t tabel yaitu, 2,00 < 4,941 > 2,65, maka disimpulkan
bahwa terdapat Pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode kerja
kelompok terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Pekanbaru
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI
PENGARUH PELAKSANAAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR HARIAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA YLPI PEKANBARU
NUR AZIZAH, -
PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PEKANBARU
DEVITA KURNIA
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR
Saydatur Robithoh
PENGARUH METODE BRAIN STORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 85 PEKANBARU
ALITA
PENGARUH METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 022 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HERVI KHAIRINI
PENGARUH PELAKSANAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Reo Candra
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN KECAMATAN KAMPAR
Irhama, -
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI BELAJAR KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA YAYASAN PEMBANGUNAN UMAT ISLAM (YPUI) TERATAK KABUPATEN KAMPAR
SYUKRIADI
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
DWI PANJI AS’ARI
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PAPER EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 32 PEKANBARU
MARDIUS
Pengaruh Metode Scramble Terhadao Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN 104231 Desa Sugiharjo Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019
Sagala, Lidia De Vega
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR HARIAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA YLPI PEKANBARU
NUR AZIZAH, - · 2021
PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PEKANBARU
DEVITA KURNIA · 2018
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR
Saydatur Robithoh · 2014
PENGARUH METODE BRAIN STORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 85 PEKANBARU
ALITA · 2018
PENGARUH METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 022 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HERVI KHAIRINI · 2018
PENGARUH PELAKSANAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Reo Candra · 2013
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN KECAMATAN KAMPAR
Irhama, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR HARIAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA YLPI PEKANBARU
NUR AZIZAH, - · 2021
PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PEKANBARU
DEVITA KURNIA · 2018
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR
Saydatur Robithoh · 2014
PENGARUH METODE BRAIN STORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 85 PEKANBARU
ALITA · 2018
PENGARUH METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 022 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
HERVI KHAIRINI · 2018
PENGARUH PELAKSANAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Reo Candra · 2013
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN KECAMATAN KAMPAR
Irhama, - · 2021