PENGARUH METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PEKANBARU
DEVITA KURNIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Metode Kerja Kelompok di
Sekolah (variabel bebas/independen atau variabel X) dan Hasil Belajar Siswa
(variabel dependen/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah
untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara Metode Kerja
Kelompok di sekolah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Pekanbaru
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa yang tergabung dalam Kerja
Kelompok di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Pekanbaru, sedangkan
objeknya adalah pengaruh Metode Kerja Kelompok di sekolah terhadap hasil
belajar siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Pekanbaru. Populasinya
adalah seluruh siswa yang tergabung dalam Kerja Kelompok yang berjumlah 40
siswa. Pengumpulan data diambil dengan angket dan dokumentasi. Data yang
terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik product moment, dan penulis
menggunakan bantuan perangkat komputer melalui program SPSS (Statisca
Product and Service Solutions) versi 16.0 for windows.
Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa adanya
pengaruh Metode Kerja Kelompok di sekolah terhadap hasil belajar siswa di
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Pekanbaru, dengan kontribusi Metode
Kerja Kelompok di sekolah sebesar 0,701 X 100% = 70% selebihnya digunakan
oleh faktor lain. Dimana rh (hitung) = 0,837 lebih besar dari rt (tabel) pada taraf
signifikan 5% maupun 1% yaitu 0,837 > 0,394 ini berarti Ha diterima Ho ditolak.
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
NURSAL
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR
Saydatur Robithoh
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI
PENGARUH PELAKSANAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Reo Candra
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KUOK
IRWAN SUMIDRAL
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 SIAK KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK
Sulaiman Sitorus
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR
MEIRISKA ABDIYANTI, -
HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN AKUNTANSI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BENAI KABUPATEN KUANSING
Rissa Leha
PENGARUH PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI(SMAN)5 KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR
Mifta Hurrahmah, -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SIAK HULU
MARIANA, -
STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW II DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN BERBANTUAN MEDIA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA
INTAN FADILLA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Zarnita
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
NURSAL · 2018
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR
Saydatur Robithoh · 2014
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Reo Candra · 2013
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KUOK
IRWAN SUMIDRAL · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 SIAK KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK
Sulaiman Sitorus · 2012
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR
MEIRISKA ABDIYANTI, - · 2021
HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN AKUNTANSI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BENAI KABUPATEN KUANSING
Rissa Leha · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
NURSAL · 2018
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR
Saydatur Robithoh · 2014
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN METODE DISKUSI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BANGKO PUSAKO KABUPATEN ROKAN HILIR
Reo Candra · 2013
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KUOK
IRWAN SUMIDRAL · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 SIAK KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK
Sulaiman Sitorus · 2012
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KABUPATEN KAMPAR
MEIRISKA ABDIYANTI, - · 2021
HUBUNGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN AKUNTANSI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BENAI KABUPATEN KUANSING
Rissa Leha · 2012