PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGATASI PERENCANAAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 32 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan layanan bimbingan
kelompok dalam mengatasi perencanaan karir siswa, di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 32 Pekanbaru (2) Faktor yang mempengaruhi pelaksanaan
layanan bimbingan kelompok dalam mengatasi perencanaan karir siswa di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah 2 orang guru bimbingan
konseling ditambah dengan 2 orang siswa. Untuk mengumpulkan data digunakan
teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil observasi, wawancara
dan dokumentasi dianalisis secara naratif yaitu menjelaskan dengan kalimat. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam
mengatsi perencanaan karir siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 32
Pekanbaru sebagai berikut: (1) guru bimbingan konseling sudah melaksanakan
layanan bimbingan kelompok dalam mengatasi perencanaan karir siswa dengan
peresentase nilai 80.21% yang termaksuk dalam kategori “sangat maksimal” dapat
dilihat dari hasil observasi yang dilakukan dan didukung oleh hasil wawancara
yang dilakukan guru bimbingan konseling sudah melaksanakan tahap
pembentukan, peralihan, kegiatan, dan pengakhiran. (2) faktor-faktor yang
mempengaruhi pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengatasi
perencanaan karir siswa adalah faktor pendukung seperti latar belakang
pendidikan guru bimbingan konseling yang sudah S1 BK, pengalaman dan
keahlian guru bimbingan konseling dalam pelaksanaan layanan bimbingan
kelompok serta siswa yang antusias faktor penghambat seperti kelengkapan
dana,sarana dan prasarana yang kurang memadai dari pihak sekolah.

Kata Kunci : Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok, Perencanaan Karir
Siswa

Topik Terkait

Sitasi