UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS MENGAJAR GURU DI SMA NEGERI 1 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, tujuan dari
penelitian ini adalah: Untuk mengetahui Upaya Kepala Sekolah Dalam
Menumbuhkan Kreativitas Mengajar Guru di SMA Negeri 1 Tapung
Kabupaten Kampar.Dan untuk mengetahui factor-faktor yang mempengaruhi
upaya Kepala Sekolah Dalam Menumbuhkan Kreativitas Mengajar Guru di
SMA Negeri 1 Tapung Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian adalah
kepala sekolah di SMA Negeri 1 Tapung dan subjek pembantu dalam
penelitian ini adalah seluruh tenaga pengajar yang berada di SMU Negeri 1
Tapung Kabupaten Kampar. Sedangkan objeknya adalah “Upaya Kepala
Sekolah Dalam Menumbuhkan Kreativitas Mengajar Guru di SMA Negeri 1
Tapung”. Populasi dari penelitian ini berjumlah 28 orang dan penelitian ini
tidak menggunakan sampel karena populasinya kecil.. Teknik pengumpulan
dalam penyaringan data dilakukan dengan cara observasi yaitu mengadakan
pengamatan langsung pada objek penelitian, angket dan wawancara atau
interview. Angket disebarkan untuk seluruh guru yang berada di SMA Negeri
1 Tapung Kabupaten Kampar dan wawancara yang dilakukan kepada kepala
srkolah di SMA Negeri 1 Tapung Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar.
Analisa data yang digunakan adalah data deskriptif kualitatif yang
menunjukan bahwa dataUpaya Kepala Sekolah Dalam Menumbuhkan
Kreativitas Mengajar Guru di SMA Negeri 1 Tapung Kabupaten Kampar
dapat dikategorikan “Baik” dengan persentase 75 %. Baiknya Upaya Kepala
Sekolah Dalam Menumbuhkan Kreativitas Mengajar Guru di SMU Negeri 1
Tapung Kabupaten Kampar dipengaruhi faktor-faktor. (1) Diketahui bahwa
pendidikan terakhir kepala sekolah adalah sterata 1 (S1),(2)Kepala sekolah
telah banyak pengalaman dalam jabatan sebagai kepala sekolah, karena beliau
telah lama menjabat sebagai kepala sekolah dan pernah menjabat sebagai
kepala sekolah di SMU 1 kepenuhan selama 4 tahun dan di SMA 1 hilir
selama 4 tahun sebelum menjabat di SMA Negeri 1 Tapung Kabupaten
Kampar. (3) Keterbatasan sarana dan prasarana yang menunjang kreativitas,
(4) kendala lainnya kurangnya pemahaman guru sebagai pendidik

Topik Terkait

Sitasi