KEMAMPUAN SANTRI DALAM MENULIS KHAT NASKHI PADA PELAJARAN KALIGRAFI DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
Seno Wijaya · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Kaligrafi atau Khat Arab adalah ilmu yang mempelajari seluk-beluk tentang keindahan tulisan Arab / tulisan al-Qur’an. Khat Naskhi adalah salah satu jenis kaligrafi Arab.Yang mana jenis tulisan ini yang biasa digunakan dalam penulisan nash-nash alQur,an dan al-Hadits. Kemampuan menulis Khat Naskhi adalah Kesanggupan siswa menuliskan Khat tersebut dengan jenis kaidah Khat Naskhi yang telah dipelajari. Sasaran kaidah Khat tersebut adalah untuk mendapatkan penulisan yang sesuai dan tepat, sehingga menghasilkan jenis tulisan Kaligrafi yang indah dan berbobot sesuai standart
Timur Tengah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kemampuan Menulis Khat Naskhi Santri Kelas VIII MTs Dar el Hikmah dan faktor-faktor yang mempengaruhi Kemampuan Santri Dalam Menulis Khat Naskhi pada Pelajaran Kaligrafi di Madrasah Tsanawiyah Pondok pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru.
Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah santri kelas VIII Madrasah Tsanawiyah pondok Pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru, yang berjumlah 328 orang, dengan sampel 82 orang, sedangkan objeknya adalah Kemampuan Santri Dalam menulis Khat Naskhi Pada Pelajaran Kaligrafi di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru.
Penelitian ini adalah penelitian Deskriftif, menggunakan teknik pengumpulan data melalui test, angket, dan wawancara. Kesimpulan penilitian ini adalah Kemampuan Santri kelas VIII dalam Menulis Khat Naskhi Pada Pelajaran Kaligrafi di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru dikategorikan “ Kurang Mampu”.dengan persentase 69,51 %. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan Santri dalam menulis khat naskhi adalah :
- Kurangnya peralatan dalam belajar - Kurangnya santri latihan di luar jam pelajaran / atau latihan di rumah. - Kurangnya perhatian santri sewaktu guru menerangkan pelajaran kaligrafi
Referensi Serupa
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENCIPTAKAN INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU
Munawaroh
PEMBELAJARAN AKTIF PERMAINAN PENCOCOKAN KARTU INDEKS PADA PELAJARAN MATEMATIKA SANTRI DI KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Syafruddin
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA NARASI MELALUI METODE MULTISENSORI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rosmiati
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SEBUAH TEKS RECOUNT DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS VIII.A2 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL HIKMAH PEKANBARU
Ratna Juita
PENGARUH PEMAHAMAN KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SRI AFRIANI
KORELASI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN KETERAMPILAN MELAKSANAKAN WUDHU MENURUT MADZHAB SYAFI’I PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HIKMAH KOTA DUMAI
Wiwid Hadi Sumitro
MINAT SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN
Siti Rohania
PENGARUH METODE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
QONITAH NISRINA AYUNI, -
PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
MIRA ANGGRIANI, -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI MADRASAH ALIYAH AL-MUHAJIRIN TAPUNG
ADINDA PUTRI RABIDTHAH, -
PENGGUNAAN BUKU IBADAH AMALIYAH DALAM PEMBINAAN IBADAH SANTRI DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
FUJI ASTUTI, -
Efektivitas penggunaan Permainan Bola Bertanya untuk Meningkatkan kemampuan Menulis dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswi di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru.
Siti Zaidah Rukmana Hsb, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENCIPTAKAN INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU
Munawaroh · 2011
PEMBELAJARAN AKTIF PERMAINAN PENCOCOKAN KARTU INDEKS PADA PELAJARAN MATEMATIKA SANTRI DI KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Syafruddin · 2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA NARASI MELALUI METODE MULTISENSORI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rosmiati · 2012
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SEBUAH TEKS RECOUNT DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS VIII.A2 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL HIKMAH PEKANBARU
Ratna Juita · 2012
PENGARUH PEMAHAMAN KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SRI AFRIANI · 2018
KORELASI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN KETERAMPILAN MELAKSANAKAN WUDHU MENURUT MADZHAB SYAFI’I PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HIKMAH KOTA DUMAI
Wiwid Hadi Sumitro · 2016
MINAT SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN
Siti Rohania · 2011
PENGARUH METODE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
QONITAH NISRINA AYUNI, - · 2022
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENCIPTAKAN INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU
Munawaroh · 2011
PEMBELAJARAN AKTIF PERMAINAN PENCOCOKAN KARTU INDEKS PADA PELAJARAN MATEMATIKA SANTRI DI KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Syafruddin · 2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA NARASI MELALUI METODE MULTISENSORI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Rosmiati · 2012
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS SEBUAH TEKS RECOUNT DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN PADA SISWA KELAS VIII.A2 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) DARUL HIKMAH PEKANBARU
Ratna Juita · 2012
PENGARUH PEMAHAMAN KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU
SRI AFRIANI · 2018
KORELASI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN KETERAMPILAN MELAKSANAKAN WUDHU MENURUT MADZHAB SYAFI’I PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HIKMAH KOTA DUMAI
Wiwid Hadi Sumitro · 2016
MINAT SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN
Siti Rohania · 2011
PENGARUH METODE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN SOFT SKILLS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
QONITAH NISRINA AYUNI, - · 2022