UPAYA GURU PEMBIMBING DALAM MENCEGAH PERILAKU SEKS PRANIKAH SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 SIAK

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui bentuk-bentuk perilaku
seks pranikah siswa, (2) mengetahui upaya guru pembimbing dalam mencegah
perilaku seks pranikah siswa, dan (3) faktor penghambat dan pendukung upaya
guru pembimbing dalam mencegah perilaku seks pranikah siswa.
Penelitian ini berlokasi di SMA Negeri 4 Siak. Metode penelitian bersifat
deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah dua orang guru
pembimbing dan tidak memakai sampel karena jumlahnya sedikit. Untuk
mengumpulkan data digunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Dari hasil
wawancara dan dokumentasi dianalisis dengan naratif.
Temuan penelitian mengungkapkan bahwa bentuk-bentuk perilaku seks
pranikah siswa yaitu berpegangan tangan, berkencan, berciuman, berpelukan,
bercumbu, dan melakukan kontak seksual. Upaya guru pembimbing dalam
mencegah perilaku seks pranikah siswa yaitu memasukan materi berhubungan
dengan pencegahan perilaku seks pranikah kedalam layanan BK, memberikan
layanan untuk mencegah perilaku seks pranikah seperti layanan informasi,
layanan bimbingan kelompok, layanan konseling kelompok dan layanan
konsultasi dengan orang tua. Upaya Guru Pembimbing lainnya adalah bekerja
sama dengan teman seprofesi yaitu guru mata pelajan, melakukan kegiatan khusus
seperti membentuk PIKRR (Pusat Informasi Konseling Reproduksi Remaja),
melakukan tindak lanjut kepada siswa yang melakukan perilaku seks pranikah,
mengembangkan keilmuan profesionalitas seperti mengikuti pelatihan dan
seminar profesi konselor.
Temuan mengenai faktor yang menghambat upaya guru pembimbing
dalam mencegah perilaku seks pranikah siswa yaitu siswa yang sulit terbuka,
kurangnya pendidikan siswa tentang seks, orang tua yang tidak bekerja sama dan
menganggap siswa itu sepenuhnya tanggung jawab pihak sekolah. Faktor
penghambat lainnya adalah kurangnya perhatian orang tua terhadap
perkembangan anaknya, kurangnya ketegasan dari peraturan yang ada disekolah
dan sangsi-sangsi yang ada tidak diperlakukan bagi siswa yang orang tuanya
perperan di sekolah. Faktor yang mendukung upaya guru pembimbing dalam
mencegah perilaku seks pranikah yaitu pemberian materi kepada siswa secara
berkala, kerjasama seluruh staf sekolah seperti kepala sekolah, wakil kepala
sekolah, guru bidang studi dan tata usaha, sosialisasi dari anggota PIKRR (Pusat
Informasi Konseling Reproduksi Remaja). Faktor pendukung lainnya adalah
tersedianya forum organisasi untuk siswa disekolah seperti osis, pramuka,
konseling teman sebaya, PKS (polisi keamanan sekolah), PMR, Tersedianya
ekskul (ekstrakulikuler) di sekolah seperti musik tradisional, nasyid, tari, basket,
sepak bola dan sebagainya.

Topik Terkait

Sitasi