Implementasi manajemen konflik dalam meningkatkan produktivitas sekolah di Mas Pondok Pesantren Darul Mukhlisin Desa Cempedak Lobang, Sei Rampah, Serdang Bedagai

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; a. Untuk mengetahui cara kepala sekolah dalam mengelola konflik; b. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi timbulnya konflik; c. Untuk mengetahui strategi penyelesaian konflik; d. Untuk mengetahui pengaruh konflik dalam meningkatkan produktivitas; e. Untuk mengetahui konflik berungsi untuk meningkatkan produktivitas sekolah; f. Untuk mengetahui peran manajemen dalam mengelola konflik.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualititaif, yaitu mendeskripsikan data yang telah didapat di lapangan. Adapun yang menjadi informan pada penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan, pertama dengan observasi kemudian melakukan wawancara dan dilanjutkan dokumentasi. Teknik analisis data dalam peneltian ini dengan cara yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, serta dilengkapi dengan pengecekan keabsahan data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi penyelesaian konflik yang digunakan Kepala madrasah di MAS Pondok Pesantren Darul Mukhlisin Desa Cempeak Lobang, Sei Rampah, Serdang Bedagai menggunakan tiga bentuk metode pengelolaan konflik: a)Stimulasi konflik dalam satuan-satuan organisasi di mana pelaksanaan kegiatan lambat karena tingkat konflik terlalu rendah; b) Pengurangan dan c) penekanan konflik bila terlalu tinggi atau menurunkan produktivitas.

Topik Terkait

Sitasi