KAJIAN BUKU SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII BAB 2 DALAM KURIKULUM 2013

Abstrak / Ringkasan

Kajian terhadap buku siswa pelajaran matematika Kelas VII Bab 2 tentang bilangan dilakukan berdasarkan tinjauan dari standar isi maupun standar proses pada kurikulum 2013 dikaitkan dengan standar isi maupun standar proses dari National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). Standar Isi Kurikulum 2013 untuk Kelas VII tertuang dalam Permendikbud Nomor 68 Tahun 2013, sedangkan untuk standar proses tertuang dalam Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 yang memuat pendekatan saintifik, yang meliputi: memahami, menanya, menalar, mencoba, dan membuat jejaring. Sesuai materi yang dibahas pada bab 2 tentang bilangan, tinjauan standar isi NCTM lebih difokuskan pada topik bilangan dan operasinya pada Grade 6 – 8. Sedangkan standar proses NCTM meliputi lima tahap, yaitu: problem solving, reasoning and proof, communication, connections, representation. Hasil kajian menunjukkan bahwa dari segi cakupan materi sudah cukup memadai, tetapi dari segi validitas isi/substansi materi masih terdapat beberapa hal yang perlu dibenahi baik masalah kesalahan pengetikan maupun yang bersifat konseptual. Sedangkan ditinjau dari standar proses, tahapan/komponen pada proses pendekatan scientifik tidak semuanya dimunculkan dalam buku siswa ini. Oleh karena itu buku siswa mata pelajaran matematika kelas VII perlu dilakukan perbaikan pada bab 2 tentang bilangan pada khususnya dan keseluruhan bab pada umumnya.
Kata kunci: buku siswa, bilangan, standar isi, standar proses, kurikulum 2013.

Topik Terkait

Sitasi