PENERAPAN STRATEGI BERWISATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV PADA MATERI PEMBULATAN DAN PENAKSIRAN SDN 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika
siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung
Kabupaten Kampar dengan menerapkan strategi berwisata. Masalah dalam
penelitian ini yaitu, hasil belajar Matematika siswa kelas IV rendah. Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas yaitu guru berperan langsung dalam
pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar
Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar tahun ajaran
2012/2013 dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang, 12 orang laki-laki dan 12
orang perempuan. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penerapan strategi
berwisata untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa.
Penelitian ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari
satu kali pertemuan. Adapun tahapan dari setiap siklus yaitu; perencanaan,
implementasi tindakan, observasi dan Refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian, maka diperoleh kesimpulan bahwa
penelitian ini dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV
Sekolah Dasar Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
pada materi pembulatan dan penaksiran. Dapat dilihat dari nilai rata-rata yang
diperoleh siswa sebelum tindakan sebesar 54.2, pada siklus I sebesar 63.8 dan
pada siklus II sebesar 74.6.

Topik Terkait

Sitasi