MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA MELALUI STRATEGI LINGKARAN PERTANYAAN KENTANG PANAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 002 PENYASAWAN KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar yang tergolong rendah.
Berdasarkan tes awal yang penulis peroleh setelah pelaksanaan pembelajaran IPA
di kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 002 Penyasawan Kabupaten Kampar,
peneliti mendapati bahwa hanya sebagian kecil siswa (42%) dari 24 siswa yang
mencapai nilai ketuntasan kriteria minimal (KKM) yang ditetapkan di sekolah.
Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, maka dapat dirumuskan
masalah yang akan di teliti adalah: Bagaimana strategi lingkaran pertanyaan
kentang panas dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V Sekolah Dasar
Muhammadiyah 002 Penyasawan Kabupaten Kampar? Tujuan yang akan dicapai
adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas V Sekolah Dasar
Muhammadiyah 002 Penyasawan Kabupaten Kampar.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V tahun pelajaran 2012-
2013 dengan jumlah siswa sebanyak 29 orang siswa yang terdiri dari 13 laki-laki
dan 12 perempuan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas V Sekolah
Dasar Muhammadiyah 002 Penyasawan Kabupaten Kampar. Mata pelajaran yang
diteliti adalah mata pelajaran IPA. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
(PTK). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik
observasi, tes tertulis dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik
persentase.
Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa sebelum tindakan dengan
rata-rata sebesar 68.889% dengan kategori kurang, kemudian pada siklus I
mendapatkan rata-rata 77.037% juga dengan kategori baik dan pada siklus II
mendapatkan rata-rata kelas 81.852% dengan ketegori baik. Dengan demikian
terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V
Sekolah Dasar Muhammadiyah 002 Penyasawan Kabupaten Kampar.
Kata kunci: Strategi Lingkaran Pertanyaan Kentang Panas, Hasil Belajar Siswa

Topik Terkait

Sitasi