PENERAPAN STRATEGI PARAGRAF PENUNTUN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 TUALANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
Fitri Handayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa terutama
pada siswa kelas V SDN 001 Tualang, hal ini dikarenakan dilatarbelakangi oleh
rendahnya keaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran PKn, hal ini dapat dilihat dari
gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan keaktifan belajar
siswa belum optimal, sehingga nilai yang diperoleh siswa dibawah KKM yang sudah
ditetapkan. Tujuan dalam penelitian ini adalah: meningkatkan Keaktifan Belajar
Pendidikan Kewarganegaran (PKn) pada Materi Kebebasan Berorganisasi Siswa kelas
V SDN 001 Tualang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak dengan penerapan Strategi
Pembelajaran Pargraf Penuntun.
Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam dua
kali pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa
hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapantahapan
yang dilalui dalam penelitian tindakan kelas, yaitu: 1) Perencanaan/persiapan
tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan Refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diketahui bahwa terjadinya
peningkatan keaktifan belajar siswa pada bidang studi PKn. Pada data awal diperoleh
angka persentase 39.7%, pada siklus I pertemuan pertama secara klasikal mencapai
rata-rata persentase 50.0% dan pada pertemuan kedua mencapai rata-rata persentase
54.9%, pada siklus II pertemuan pertama meningkat menjadi 70.1% sedangkan pada
pertemuan kedua meningkat menjadi 81.5% berada pada interval 76-100% dengan
kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan
penerapan strategi paragraph penuntun dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa
pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi kebebasan berorganisasi
siswa kelas V SDN 001 Tualang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PERAWANG BARAT KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
Fitrikha
PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU
MAYA INDRIANI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 05 PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
SHINTA AFRI DARMA
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN PERANG DINDING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 019 PINANG SEBATANG TIMUR KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
DIANA HILDAYANTI
PENERAPAN STRATEGI DISKUSI STIX UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
SURI LESMI
PENERAPAN STRATEGI IKHTISAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS TUALANG PERAWANG KABUPATEN SIAK
VIONA DEKA
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN PENERAPAN TEKNIK BERCURAH PENDAPAT PADA SISWA KELAS IV MIN MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Maryulianis
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
FERIKA CAHYANI ALLAYLI
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PAIRED STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARANBAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 08 PINANG SEBATANG TIMUR KECAMATANTUALANG KABUPATEN SIAK
YUNI PUSPITA SARI
PENERAPAN METODE NON-DIRECTIVE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 006 SUNGAI BULUH KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
RESTI HARTANTI
PENERAPAN STRATEGI KEPUTUSAN TERBUKA TIGA-TAHAP DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
RATNA SARI DEWI
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KAMPUNG PANJANG
REGGY FEBRISYAMSI, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PERAWANG BARAT KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
Fitrikha · 2014
PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU
MAYA INDRIANI · 2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 05 PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
SHINTA AFRI DARMA · 2018
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN PERANG DINDING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 019 PINANG SEBATANG TIMUR KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
DIANA HILDAYANTI · 2018
PENERAPAN STRATEGI DISKUSI STIX UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
SURI LESMI · 2018
PENERAPAN STRATEGI IKHTISAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS TUALANG PERAWANG KABUPATEN SIAK
VIONA DEKA · 2017
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN PENERAPAN TEKNIK BERCURAH PENDAPAT PADA SISWA KELAS IV MIN MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Maryulianis · 2012
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
FERIKA CAHYANI ALLAYLI · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 06 PERAWANG BARAT KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
Fitrikha · 2014
PENERAPAN METODE PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVC SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU
MAYA INDRIANI · 2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 05 PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
SHINTA AFRI DARMA · 2018
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN PERANG DINDING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 019 PINANG SEBATANG TIMUR KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
DIANA HILDAYANTI · 2018
PENERAPAN STRATEGI DISKUSI STIX UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
SURI LESMI · 2018
PENERAPAN STRATEGI IKHTISAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS TUALANG PERAWANG KABUPATEN SIAK
VIONA DEKA · 2017
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN PENERAPAN TEKNIK BERCURAH PENDAPAT PADA SISWA KELAS IV MIN MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
Maryulianis · 2012
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK
FERIKA CAHYANI ALLAYLI · 2017