KORELASI KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI SE KECAMATAN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengeetahui ada atau tidak adanya korelasi antara
keaktifan mengikuti Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Pendidikan Agama
Islam dengan Pelaksanaan Pembelajaran di SMP Negeri Se Kecamatan Kampar. Dalam
penelitian ini rumusan masalahnya adalah “ apakah ada hubungan yang siknifikan antara
pelaksanaan kegiatan Musyawarah Guru Mta Pelajaran dengan Pelaksaan Pembelajaran
di SMP Negeri Se Kecamatan Kampar “
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi antara kegiatan Musyawarah Guru
Mata Pelajaran dengan Pelaksanaan Pembelajaran. Yang menjadi subjeknya a\adalah
Guru Pendudikan Agama Islam di SMP Negeri Se Kecamatan Kampar dan objeknya
adalah hubungan kaeaktifan mengikuti Muysawarah Guru Mata Pelajaran dengan
Pelaksanaan Pembelajaran di SMP Negeri Se Kecamatan Kampar.
Dari penelitian yang telah penulis lakukan, dalam mengikuti MGMP Pendidikan
Agama islam dimana Guru Pendidikan Agama Islam kurang aktif mengikuti kegiata
tersebut. Sedangkan dalam pelaksanaan Pembelajaran guru dikategorikan kurang baik.
Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian korelasi koofisien kontingensi yang
diperoleh hasil lebih besar dari “r” table pada taraf signifikan 5 % maupun taraf
siknifikan 1%. Atau 0,497< 0,656 >0,623,Dengan demikian (Ha) diterima dan (Ho)
ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan keaktitfan pelaksanaan MGMP
dengan pelaksanaan Pembelajaran di SMP Negeri Se kecamatan Kampar. Dalam arti kata
semakin aktif guru mengikuti MGMP maka semakin baik pula pelaksanaan
Pembelajatanyya di dalam kelas dan begitu pula sebaliknya.

Topik Terkait

Sitasi