REPOSITORY PAIindonesia2012

PERBANDINGAN KOMPETENSI PROFESIONAL ANTARA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG TELAH MENGIKUTI PROGRAM SERTIFIKASI DAN YANG BELUM MENGIKUTI PROGRAM SERTIFIKASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN RUMBAI PESISIR KOTA PEKANBARU

Nurry Marfu’ah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini termasuk jenis penelitian komparasi yang berusaha
membandingkan kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam antara
yang telah mengikuti program sertifikasi dan yang belum mengikuti program
sertifikasi pada Sekolah Menengah Pertama se kecamatan Rumbai Pesisir Kota
Pekanbaru. Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan, penulis
menemukan gejala-gejala pada guru Pendidikan Agama Islam, antara lain:
pengembangan metode pembelajaran guru lebih didominasi dengan metode
ceramah dan kurang mengoptimalkan pengaplikasian metodologi dan strategi
belajar lainnya, guru masih berpatokan kepada buku paket dalam kegiatan belajar
mengajar, dan hanya mengambil contoh berdasarkan buku paket tersebut, dan
beberapa gejala-gejala lainnya yang akan di bahas dalam laporan penelitian yang
peneliti tulis.
Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) se
kecamatan Rumbai Pesisir. Subjek penelitianya adalah guru Pendidikan Agama
Islam yang telah mengikuti program sertifikasi dan yang belum mengikuti
program sertifikasi sebanyak 11 orang guru. Sedangkan yang menjadi objek
penelitiannya adalah kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam se
kecamatan Rumbai Pesisir. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif
dengan teknik komparasi bivariat untuk sampel kecil yang tidak berkorelasi.
Untuk mengumpulkan data tentang kompetensi professional guru, penulis
menggunakan teknik observasi.
Setelah data dianalisa, ditemukan harga tobservasi -1,14 lebih kecil dari
harga ttabel baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan 1%.
Dengan cara lain dapat dituliskan dengan (2,26 > -1,14 < 3,25). Dengan
demikian Ha ditolak dan Ho diterima, yang berarti tidak terdapat perbedaan
yang signifikan antara kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam
yang telah dan yang belum mengikuti program sertifikasi di Sekolah Menengah
Pertama se kecamatan Rumbai Pesisir Kota Pekanbaru.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

ROZA FITRI YANTI

99% mirip
REPOSITORY2022

IMPLIKASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MTS AL-FALAH UJUNG MENTENG

Zahra, Alifah

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH MOTIVASI GURU TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

AMALIA WINDA JUWITA

99% mirip
REPOSITORY2016

Pembinaan Kompetensi Guru Pendidikanagama Islam Di Sekolah Dasar Swasta 1 Al-Azhar Medan

Wardati, Laila

99% mirip
REPOSITORY2016

Pembinaan Kompetensi Guru Pendidikanagama Islam Di Sekolah Dasar Swasta 1 Al-Azhar Medan

Wardati, Laila

99% mirip
REPOSITORY2010

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan

Kencana, Sri

99% mirip
REPOSITORY2010

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi mengajar guru dan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama Islam pada sekolah dasar Negeri di Jalan Danau Singkarak Medan

Kencana, Sri

99% mirip
REPOSITORY2017

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN ) Kecamatan Bangkinang

Syukri

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

AYU ARISKA FILIANG, 11311202629

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

AYU ARISKA FILIANG, 11311202629

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 012 PEKANBARU

RINA RAHMAN

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Bahtiar

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan