KEMAMPUAN SISWA MELAKSANAKAN SHALAT DI MADRASAH TSANAWIYAH AL- MUHAJIRIN DESA KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Asrita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana
kemampuan siswa melaksanakan shalat di Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin
dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa melaksanakan shalat.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa
melaksanakan shalat di Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin dan faktor-faktor apa
saja yang mempengaruhi kemampuan siswa melaksanakan shalat.
Penelitian ini dilaksanakan mulai dari tanggal 05 Januari sampai dengan
tanggal 05 Maret 2010 di Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin Desa Kualu Nenas
Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Adapun yang menjadi subjek penelitian
ini adalah siswa kelas III Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin yang jumlah
siswanya 30 siswa, sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah
kemampuan siswa melaksanakan shalat di Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin
Desa Kualu Nenas Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Adapun teknik
pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan teknik tes, angket dan wawancara.
Berdasarkan data yang diperoleh dari lapangan maka penelitian ini dapat
disimpulkan bahwa kemampuan siswa melaksanakan shalat di Madrasah
Tsanawiyah Al-Muhajirin Desa Kualu Nenas Kecamatan Tambang Kabupaten
Kampar, termasuk dalam kategori “kurang mampu”. Hal ini dapat dilihat dari
hasil akhir persentasenya sebesar 72,22%.
Kemampuan siswa melaksanakan shalat di madrasah tsanawiyah al
muhajirin desa kuala nenas kecamatan tambang kabupaten kampar, dipengaruhi
oleh beberapa faktor yaitu, faktor intern dan eksteren. Faktor inten yaitu: faktor
kebiasaan siswa, faktor ekstern yaitu; lingkungan keluarga, lingkungan sekolah
dan lingkungan sosial.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DESA KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
KHAIRI YANTI
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH
SYARIFA HAZARINA
PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN SHALAT BERJAMA’AH TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN JABAL-NUR KECAMATAN KANDIS KABUPATEN SIAK
Rayi Rizky
KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI FIQIH IBADAH DAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Deti Suciati
KEMAMPUAN PRAKTEK IBADAH SHALAT PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN SABILAL MUHTADIN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
Ana Sarnia Sari
ETIKA BERBICARA SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUHAJIRIN SUKA MULYA BANGKINANG
WIWIK YAYAN PASUCI, -
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH
DWI ERLYNA NINGSIH
PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH SIROTULHUDA DESA BUKIT SELANJUT KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Muhardi Apri
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN SHALAT ‘ID MELALUI METODE PRAKTIKUM PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Rahma Yunita
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA MTs AL-MUHAJIRIN DESA KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG
Roby Ases Padri
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN NARATIVE DALAM BAHASA INGGRIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SYNERGETIC TEACHING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH DESA TANJUNG BERULAK KECAMATAN
Zalisnar
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI ROKAN HULU
MUSLIHA, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DESA KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
KHAIRI YANTI · 2012
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH
SYARIFA HAZARINA · 2018
PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN SHALAT BERJAMA’AH TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN JABAL-NUR KECAMATAN KANDIS KABUPATEN SIAK
Rayi Rizky · 2014
KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI FIQIH IBADAH DAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Deti Suciati · 2014
KEMAMPUAN PRAKTEK IBADAH SHALAT PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN SABILAL MUHTADIN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
Ana Sarnia Sari · 2011
ETIKA BERBICARA SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUHAJIRIN SUKA MULYA BANGKINANG
WIWIK YAYAN PASUCI, - · 2021
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH
DWI ERLYNA NINGSIH · 2018
PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH SIROTULHUDA DESA BUKIT SELANJUT KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Muhardi Apri · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DESA KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
KHAIRI YANTI · 2012
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH
SYARIFA HAZARINA · 2018
PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN SHALAT BERJAMA’AH TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN JABAL-NUR KECAMATAN KANDIS KABUPATEN SIAK
Rayi Rizky · 2014
KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI FIQIH IBADAH DAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
Deti Suciati · 2014
KEMAMPUAN PRAKTEK IBADAH SHALAT PADA MATA PELAJARAN FIQIH SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN SABILAL MUHTADIN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
Ana Sarnia Sari · 2011
ETIKA BERBICARA SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUHAJIRIN SUKA MULYA BANGKINANG
WIWIK YAYAN PASUCI, - · 2021
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH
DWI ERLYNA NINGSIH · 2018
PENGARUH MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT AL-QUR’AN PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH SIROTULHUDA DESA BUKIT SELANJUT KECAMATAN KELAYANG KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Muhardi Apri · 2016